—____ —Yes, I am.
A. What’s your name?
B. What are you?
C.Are you Mike?
Mary and Joy are ____ Class One.They are ____ the USA.
A. from; in B. in; from C. to; from
—____, are you Ben? —No, I’m not. I’m Peter.
A. How are you B. Hi C. Excuse me
书面表达
提示：假设你是黄冈（Huanggang）中学的一位学生（student），名叫李锐（Li Rui），你有一个快乐的大家庭，这里有你的一张全家照……你的电话号码是838—5219，你的e-mail是liming2013@163.com，可以打电话或发e-mail联系。
请根据以上提示和下面照片中的相关信息，写一篇介绍家庭和自己的英语短文。
要求：1、以上信息不可缺少，不能逐词逐句的翻译，应请注意适当发挥；
2、词数不得少于50；
3、短文开头句已给出，不计入总词数。
参考词汇：big大的；happy快乐的；here is这里有；photo照片；or或者
Hello, everyone! I’m a student in Huanggang Middle School. __________
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根据汉语和所给英语单词的提示，用相关短语或结构完成下面句子(每空词数不超过3个)。
1.谢谢你为我找到我的词典。(thank)
__________________ finding my dictionary.
2.你可以向我请求帮助。(ask)
You can _______________ help.
3. 请拨打893—6056找Frank。(call)
Please ____________________ 893—6056.
完成句子,根据图片提示，完成句子中的单词。
1.This is a white ________.
2.The English ________ is mine.
3.I found a set of ________ in the school library.
4.These are some nice ___________.
