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“Help me! Help me!” the old woman hears ...

    “Help me! Help me!” the old woman hears (听到) a child crying(大叫)in a house. She calls the police 1.110. Policemen come and knock at(敲)the door. “Help me! Help me!” the child is still crying! 2.no one opens the door. Policemen kick() the door in. They run into the house, but they3.find a child.

Look, there is a big parrot(鹦鹉)! “Hello!” the parrot says. It’s the parrot! The parrot can ask 4.help. And then, the owner(主人) of the parrot, Eve, 5. back home. She says the parrot is ten 6. old. Its name is Luna. Luna likes 7.TV. And it can8.a little English. What a smart parrot!

 

1.at 2.But 3.don’t/can’t 4.for 5.comes/gets 6.years 7.watching 8.speak 【解析】 短文讲述的是一只聪明的鹦鹉在家里叫救命,邻居听到后报警引来的一场乌龙。 1.句意:她打了110给警察。 考查介词,观察句子,这里应该缺少的是一个介词,再联系句意,她要打给警察是拨打110,在电话号码前面应该用介词at,故答案为at。 2.句意:但是没人打开门。 考查连接词,联系上下文,上文讲警察一直在敲门,有听到小孩儿在叫救命,下一句说没有人开门,这里应该是一个转折关系,虽然一直有人叫救命但是没人开门,故答案为But。 3.句意:他们跑进房子,但是他们没有发现小孩儿。 考查助动词,根据后文,破门而入以后发现是一只鹦鹉,所以应该是没有发现小孩,这里已经用谓语动词,所以否定,要借用助动词的否定,故答案为don't/can't。 4.句意:这个鹦鹉能够寻求帮助。 考查固定短语,联系上下文,其实求救的应该是这只鹦鹉,没有什么小孩,所以寻求帮助,“ask for help”为固定短语,故答案为for。 5.句意:然后,鹦鹉的主人傍晚回到了家。 考查动词,联系上下文,后文是主人在介绍鹦鹉,所以这里应该是主人回到了家,回到可以用“get back/come back”为固定短语,主语是人名,谓语动词用第三人称单数,故答案为gets/comes。 6.句意:她说鹦鹉十岁了。 考查名词,这里表示的是对年龄的描述,基数词+years old表示多少岁了,故答案为years。 7.考查固定短语,根据TV,可推测出固定短语watch TV看电视,又因like doing sth/to do sth喜欢做某事,这里只有一空,故答案为watching。 8.句意:她会说一点英语。 考查动词,联系上文,这只鹦鹉叫救命引来了警察,又说这只鹦鹉很聪明,所以这里应该是会说一点英语,缺少一个谓语动词,情态动词后面动词要用原形,故答案为speak。
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 ________ ________ in the hallways.

 

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