半年的初中生活中，我们有诸多的收获，也会有一些迷惘和困惑。以下是两位七年级同学的生活片段，请走近他们的生活，一起分享、研讨。

片段一：小丽是一个成绩优良的学生，可她总是与同学斤斤计较，常常因一些琐事与同学争吵；她还经常嘲笑学习成绩不如自己的同学；有时候她还故意给同学取侮辱性的绰号，不分场合随意乱喊。大家都不喜欢与她交往。

（1）结合材料谈谈大家不喜欢与小丽交往的主要原因。（9分）

片段二：小凯在日记中写道：“我们的班主任李老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但我对李老师很有意见：我迟到了，他就批评我；做作业时，我只是翻了一下同桌的作业本，也被他狠批了一顿。他太严了，对我一点都不宽容，我很苦恼。”

（2）为了消除小凯的苦恼，你会怎样劝说他呢？（6分）

“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，与人无所不容。”这副对联的内容告诫我们做人要（   ）

A.笑口常开，志存高远               B.豁达大度，胸怀宽广

C.随波逐流，顺其自然               D.忍辱负重，得过且过

2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了（   ）

①个人与集体不可分割

②良好的集体有助于个人的健康成长

③个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土

④荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大

A.①②③          B.①②④        C.①③④             D.②③④

下面漫画《形同虚设》启示我们，要真正做到平等尊重他人就必须（   ）

①遵守社会规则 ②养成遵纪守法的好习惯

③有知耻之心     ④珍视集体团结

A.①②④          B.①②③   C.②③④          D.①③④

集体催人奋进，激励我们不断自我完善，鼓舞我们乐观自信。发挥集体的力量要（   ）

①有共同的目标

②有共同的行动

③团结一致，心往一处想，劲往一处使

④每个成员都各尽其能发挥所长

A.①②③④         B.①③          C.②④              D.③④