为了照顾贫困孩子又不伤害他们的自尊心，滨州一初中老师借助家访给部分家庭困难学生送去了学习用品、资助金。这是因为（ ）
①每个人都希望得到别人的尊重
②自尊是人人都希望的
③自尊是一种健康良好的心理状态
④自尊就是不希望得到别人的帮助
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
我们都希望生活在一个良好的班集体中，你认为良好班集体须具备的条件有
①有共同的奋斗目标
②有严明的纪律和融洽的同学关系
③有在各方面表现出色的班级成员
④有积极向上的舆论氛围
A．①②③ B．①②④
C．①②④ D．①③④
生机勃勃的吊兰、轻柔舒缓的音乐、窗明几净的房间……如果不是门口挂着“公共厕所”的标牌，路人无不以为这是个休闲场所。但在几年前，这里还设施简陋、环境潮湿、异味扑鼻。对这个公厕施以“魔法”的，是一位外来农民工——李影。李影“把工作岗位当作自己的家”，做出了不平凡的成绩，获得了居民和全国人民的的认可。李影的事迹说明（ ）
①人生价值的实现离不开平凡工作的积累
②生命的价值靠行动来实现
③人生的意义不在于索取，而在于奉献
④实现人生价值不应追求个人利益
A．②③④ B．①②④
C．①②③ D．①③④
美国教育家多尔说：“教师在师生关系中的地位是‘平等的首席’，是内在于情景的领导者，而不是外在的专制者”。这告诉我们，要建立一种（ ）的师生关系
A．平等、民主
B．同等地位
C．新型的、民主平等
D．温和、平等
2011年10年17日光明网：黄长久放弃了待遇优厚的工作来到山区教书，35年来累出了一身病痛，背负了一身债务。他为山区的孩子们点亮了前行的道路，让这个不足千人的小山村先后出了3个博士后，4个硕士，300多人考上大中专以上学校。由他的事迹我们可以感悟到（ ）
①老师是我们学习的指导者
②教师付出的爱总是得不到回报
③老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
夏衍先生的《生活、题材、创作》中说：“我们不该把批评家当作敌人，而应该把批评家当作诤友。”这是因为（ ）
①朋友的逆耳忠言，会使我们保持清醒头脑
②不批评你的人不是你的朋友
③朋友的批评是一味良药，催人猛醒
④要和批评你的人交往
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
