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当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥...

当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。如奥运会上各国选手之间的竞争,国家与国家之间综合国力的较量,各行业之间的竞争,人与人之间聪明才智的较量,班级内学生之间成绩的竞争、品行之间的竞争。

(1)激烈的竞争存在哪些促进作用?(3分)

(2)在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系,建立良好的人际关系?

(6分)

 

(1)促进作用的表现为:它赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作效率;使我们在竞争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(3分) (2)学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人,也只有这样,才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,消除误会,以诚相待,帮助他人。求得共同发展。(6分) 【解析】略
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考点分析:
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某校初三(1)班是优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗”里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是(       )

A、竞争和合作是相互依存的                     

B、合作比竞争更重要

C、竞争中需要合作,竞争最理想的结果是“双赢”    

D、生活中既有竞争,也有合作

 

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著名的雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛而言,世界不是缺少美,而是缺少发现。”这名话告诉我们(       )

A、世界上所有的事物都是美的   

B、只要善于发现,丑陋的东西也会变成美

C、我们要学会发现美            

D、如果缺少发现美的眼睛,美好的事情将会十分罕见

 

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某市在交通要道上打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容(         )

A、说明社会的和谐美好只有在人们的宽容中才能实现   

B、说明生活中不能没有宽容

C、可以避免一切交通事故的发生   

D、体现了平等待人、尊重他人、宽容他人的交往方式

 

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善意使理解成为可能,下面这些观点中对“善意”的理解正确的是(         )

A、只有满怀善意的人才可能做到设身处地

B、只有满怀善意才可能超越自己的主观感受,站在对方的角度考虑问题

C、只有满怀善意才有可能体谅对方的心情,理解对方的行为,明白对方的需要                          

D、只要有善意就—定能理解他人

 

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要使自己成为一个有民族文化素养的人,我们可以从以下途径汲取(      )

A、课堂的学习

B、课外阅读、艺术欣赏和社会调查

C、中国文化典籍进行研读

D、与传统艺术和古迹民俗接触

 

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