在构建“和谐盐城”过程中，盐城市切实加强法制宣传教育，创造良好的法制环境；同时把社会主义道德教育和实践贯穿于法制宣传教育过程中。“和谐盐城”的构建将法治与德治相结合，其根本目的是
A．不断提高人民群众的道德水平 B．提高广大人民群众的生活水平
C．保证人民群众真正成为国家的主人 D．增强公民的法治观念
法律和道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为，但两者又有区别，右边的示意图主要表明了法律与道德在什么上的区别
A．表现形式不同 B．调整对象和范围不同
C．实现方式不同 D．规定内容不同
下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是
A．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
C．以责人之心责自，以恕己之心恕人 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常进行小发明、小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣
A．与提高个人道德修养水平无关 B．有利于开阔眼界、开发智力
C．影响了课堂知识的学习 D．仅仅适合极少数比较聪明的人
亚米契斯说：“应当重视你在街上的行动。一个国家的国民的教育程度，最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现，说明了你的教养。”这句话说明
A．要注意生活细节，这反映了一个人的教养
B．要发展教育，提高国民的文化修养
C．要懂得尊重别人，这反映了一个人的教养
D．要真诚、勇敢、勤奋，这反映了一个人的教养
学习了《学会休闲》之后，小明对休闲的认识产生许多新的认识，但它的认识依然存在一些不当之处，请你帮他找出来
A. 休闲能够使我们在艰苦的生活条件下也能快乐起来
B. 有心的人总是能够在生活中的小事里放松自己，享受休闲
C. 只有科学、合理、适度的休闲才能有利于个人的身心健康
D. 休闲是指兴趣爱好，枯燥的学习生活没有情趣
