材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。
材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么？（4分）
(2)结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系？（4分）
联系实际谈谈应如何培养良好的情绪并保持乐观的心态。（8分）
自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。学会反思的意义是（ ）
①我们将会更加清楚地了解自身的责任
②可以更好地履行责任
③并在承担责任中不断成长
④找出他人的缺点
|
A．①②③ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
我国体育界有句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这说明（ ）
|
A．集体与个人相互影响、不可分割 |
|
B．集体利益与个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 |
|
C．要充分尊重和保护个人的正当利益 |
|
D．必须坚持集体主义的价值取向 |
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
|
A．铃声通常会导致积极情绪 |
|
B．铃声一般会引起消极情绪 |
|
C．同一现象只能引起相同的情绪 |
|
D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（ ）
|
A．行为调节 |
B．心理放松 |
C．认识调节 |
D．理智控制 |
