[诚信做人]
某中学为打造诚信校园，举办以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是小张同学设计的手抄报，请帮他完成（答案填入下列报刊相应版面中）。
（1）小张同学想在“诚信面面观”栏目中列举同学中存在的不诚信问题，以警示大家。请你帮他完成这一内容。
（2）为打造诚信校园，小张准备在“风采展示”栏目中写一条倡导诚信的标语。他会写出怎样的标语呢？（所写标语不得与本题中出现的内容相同）
（3）在校长信箱栏目中，小张想给校长写几条学校加强诚信建设活动的建议，请你帮他写出两条。
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诚信面面观 |
风采展示 |
校长信箱 |
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① ② ③ |
标语： |
① ② |
[海纳百川]
材料一：林肯是美国历史上一位受人尊重的总统，但有一次他的行为引起一位议员的不满，该议员说：“你不应该试图和他们（指林肯的政敌）交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“让他们变成我的朋友，难道不正是在消灭我的敌人吗？”
材料二：一位韩国留学生在美国被11名不良少年殴打致死，之后，所有嫌疑人都被逮捕，社会公众和新闻界都呼吁对这些不良少年予以严惩，可受害者的家长却要求尽可能减轻对这些少年的处罚，并主张设立一笔基金，帮助这些少年摆脱残暴、粗鲁和病态的性格。
（1）你认为林肯和这名家长具有什么样的共同品质？
（2）作为中学生，我们为什么要培养这种品质？
[网络时代]
（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？
（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
（3）为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提3条合理化建议。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想。
合作的核心是实现“双赢”。
