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某班在学习了《你了解自己的情绪吗》一课时,表演了一个小品——《发试卷》,剧情是:...

某班在学习了《你了解自己的情绪吗》一课时,表演了一个小品——《发试卷》,剧情是:甲同学(成绩优异):从老师手里接过了80分的试卷,无精打采,神情沮丧。乙同学(成绩中等):从老师手里接过了80分的试卷,兴高采烈、神采飞扬,说:“我在努力”丙同学(成绩差):从老师手里接过了30分的试卷,很生气的说:“真丢人,恐怕回家还得挨揍!”回到座位上,他把试卷撕得粉碎。表演完毕后,要求同学们讨论:(1)甲乙丙三位同学分别表现出怎样的情绪?(3分)

(2)为什么甲同学和乙同学同样考了80分,而他们的情绪却不同?(6分)

(3)乙同学和丙同学情绪不同,结果会有什么不同?(8分)

 

(1)甲同学:哀   乙同学:喜   丙同学:怒 (2)①甲同学的内心需要没有得到满足,他本来学习成绩很好,考80分对他来说考得太少。②乙同学的内心需要得到了满足,乙同学学习成绩中等,考80分对他来说已有很大进步了。(3)①乙同学的积极情绪会有利于他正确分析、解决问题,正常发挥自己的水平,同时有益于身心健康。②丙同学的消极情绪会导致他不能正常发挥水平,并影响他的身心健康。 【解析】略
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2011年5月5日中新网:北京某中学初一学生林枫最近很纠结班上几个“无聊”的男生老师那她说事儿。她英语成绩出色:同桌副班长,属于阳光男孩,数学是强项;两人又同在校乐队,课间一起聊聊天或沟通学习上的问题,可有同学说他们是一对相互喜欢。林枫越否认,同学传的越起劲,“本来是没影的事儿,他们说的跟真的似的我都快烦死啦!”

(1)请你告诉“无聊男生”:如何看待男女同学之间的交往?(9分)

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