八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕他讲课呢！“小刚的这种想法（ ）
A．是一种自尊自信的表现
B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主学习的道路了
C．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
男女同学交往应自然、适度，下列做法你认为正确的是（ ）
A.小飞因帮助女同学被误解，从此他再也不帮助她们了
B.小玉不管男生、女生，谁有困难就帮谁
C.菲菲在征得父母的同意后，才有选择地与男同学交往
以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（ ）
①尊重老师的人格和劳动
②学会与老师沟通，坦诚交流
③只要是老师说的都是对的，都要服从
④学会关心老师
A．①②④ B．①②③ C．①③④
在师生交往过程中，对于老师的错误，我们应该（ ）
①老师也是人，犯错误不可避免
②用适当的方式指出老师的错误
③不分时间、地点和场合，直接告诉老师的错误之处，让老师进步
④顾全老师的面子，决不可指出老师的错误之处
A.①② B.①③ C.②④
下列人中不受欢迎的有 （ ）
A．真诚、热情的人
B．自高自大、自以为是的人
C．老实、不爱说话的人
自己因某事被老师误解或与老师发生矛盾时，正确的处理方法应该是（ ）
①不理睬老师，让事实说话
②可用书面的形式向老师作出解释
③坚决反驳老师，并说出反驳理由
④冷静思考，与老师坦诚交流
A．①③ B．①② C．②④
