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许多同学面临着升学的压力,在考试时出现或多或少的紧张、焦虑。也有的同学为了获取高...

许多同学面临着升学的压力,在考试时出现或多或少的紧张、焦虑。也有的同学为了获取高分而作弊,思想品德课教师决定引导同学们开展一些活动,帮助同学们正确认识考试焦虑,学会克服考试焦虑,做到诚信考试。

请你积极参与,探究下列问题。

(1)【辩论会】考试紧张对我们有怎样的影响?同学们中对这个问题有不同的看法。请你说出你的观点。(3分)

(2)【座谈会】克服考试过度紧张,不同的人有不同的做法。请你在座谈会上谈谈你自己的体会或想法。(5分)

(3)【诚信倡议】:在思想品德课教师教导下,同学们认识了诚信考试的重要性,并写出期末诚信考试倡议书,下面是倡议书的部分内容,请你写下两点倡议:( 2分)

倡    议    书

同学们:

期末考试既是对我们一个学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的检验。一分耕耘,一分收获。面对考试,已学过的知识或许可能遗忘,但我们的诚信却永远不可以丢。

为此,我们倡议:

第一:_____________________________________________________

_____________________________________________________。

第二:_____________________________________________________

____________________________________________________。

希望大家严格要求自己按照以上的倡议去考试,考出风格,考出水平!

 

(1)紧张是正常的,但是不同的程度的紧张会产生不同的影响。(1分)保持适度的紧张状态有利于提高学习的效率,保证考试中正常水平的发挥;(1分)过度紧张会导致感知力、注意力、记忆力、思考力和创造力全面下降,影响考试时真实水平的发挥。(1分) (2)①在考试前做好充分的准备,学会一些必要的考试技巧。(1分)②使用适合自己的紧张心理调节法:认知调节法、积极暗示法、深呼吸调整法。(3分)③调整自己过高的期望值。(1分) (3)①沉着应考,认真答题,严格按有关规定和纪律要求自己,杜绝考试违纪、作弊等行为的发生,用自己的实际行动营造公平、公正的考试环境(1分) ②相互监督、相互提醒,积极举报违反考试纪律的不良现象及个人。(1分) (言之有理即可) 【解析】略
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看漫画,回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(注:第一行的文字是:“拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚”

左图的文字有:情境一“太不像话了!长眼没有?”“叫什么叫?踩你又怎么样?”

右图的文字有:情境二 “真对不起,踩了您的脚。”“没关系,难免的。”)

(1)情境一的结果可能是?(1分)请写出你对情境一的评价?(1分)

(2)情境二的结果可能是?(1分)请写出你对情境二的评价。(1分)

 

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在校运会中,记录员小磊发现成绩有误,赶紧上报学校,学校纠正了这个失误,但他所在班级却因此失去了冠军。对小磊的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是:

A、小磊的行为损害了集体的利益          B、小磊缺乏合作的精神 

C、小磊的行为是诚实、公正的表现        D、小磊的行为失去了同学的尊重与信任

 

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漫画《作弊》中反映的现象,会给学生个人带来的危害有:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①掩盖了自己的缺点和不足,是自欺欺人,不利于自身的长远发展

②被人发现后会失去信誉、造成名誉上的损失

③可能会导致良心上的自我谴责,背上沉重的精神负担,影响身体健康

④可以得到好成绩,让同学刮目相看 

A、①②③       B、①②④       C、②③④    D、①②③④

 

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有人说:考试是一种公平的“竞赛”。对此认识正确的是:

①在目前的升学和就业制度中,考试与分数仍然是一种比较客观的鉴别和选拔方法

②考试分数在某种程度上是个人真实学习成绩的反映 

③考试分数能代表一切

④考试是对学习成效的相对客观的检验方式

A、①②③④       B、①②③       C、②③④       D、①②④

 

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