材料一：十六届四中全会提出坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观。重视计划生育，节约资源，保护环境和安全生产，大力发展循环经济，建设节约型社会。
材料二：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化，再利用，资源化”为原则，以低消耗，低排放，高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。
材料三：循环经济就是让能源和物质在经济活动中循环流动，在发展经济的同时，使资源得到最充分和持久的使用，并将经济活动对自然环境的影响降到最低限度；传统型经济与循环经济示意图；
资源——产品——污染排放（传统经济）资源——产品——再生资源（循环经济）
材料四：十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会这一重要的新概念，“和谐”成了我国战略机遇时期的社会主调。创建和谐社会的核心是人与自然，人与经济，人与社会，人与人，以及人与发展之间关系的和谐。
材料五：要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。
（1）运用所学知识，结合材料一和材料二探究：为什么我们要发展循环经济？（3分）
（2）用所学知识，结合上述材料探究：发展循环经济与建设和谐社会有什么关系？（3分）
（3）在日常生活中，我们也要树立循环利用资源，保护环境的意识。结合对材料三的理解，提出两个符合循环经济要求的建议或措施。（2分）
（4）我们青少年学生能够为发展循环经济，建设和谐社会做什么？（4分）
材料： 温家宝在十届人大一次会议所作的《政府工作报告》指出，在全国城乡普遍实行免费义务教育。继续增加农村义务教育公用经费，提高保障水平。适当提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。 2002-2007年全国财政教育支出情况
年份 支出情况（单位:亿元）
2002 3006.1
2003 3352.14
2004 3854.33
2005 4527.77
2006 5464.27
2007 7065.35
(1)材料说明了什么（2分）
(2)我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（4分
(3)看到上述材料，作为中学生的你打算怎么做（2分）
汉语言是中华文化的重要特征，除了其特有的书法、对联、诗词等艺术形式外，还有能极为准确表达语意的成语，这更是其他语言文字所不能比拟的。请回答：
（1）用简炼的语言概括中华文化的特点。（2分）
（2）请列举一些代表中华传统美德的成语或对联。（至少四个）（2分）
（3）你还知道哪些中华文化特有的文化形式？试举二至三例。（2分）
材料一 据数据显示，我国大陆总人口已超过13亿，从1990年到2000年，人口平均增长率为1.07%，使我国人口以每年1000多万的速度持续增长，预计到本世纪中叶达到高峰值（接近16亿）
材料二 我国主要资源在世界144个国家中的排序
主要资源 总量排序 人均排序
耕地资源 第五 126位以后
森林资源 第四 107位以后
淡水资源 第 六 55位以后
材料三 我国七大水系中，有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖，有17个遭到严重污染。
（1）三则材料分别体现我们国家的哪些问题？（3分）
（2）我们青少年在日常生活中为解决这些问题应做些什么？（至少两个观点2分）
“中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国。中国的和平崛起已经让世界瞩目，然而中国在许多方面还与发达国家存在差距，中国必须继续努力。”
为什么说“中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国”？（4分）
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。（ ）
