2011年是“十二五”的开局之年。某初级中学九年级(1)班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
[七嘴八舌]为使调查活动取得实实在在的效果,班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为,调查程序应该是:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制定调查计划;④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
(1)请你按社会调查正常的活动程序重新排序: 。(只填写数字序号。)(2分)
[学以致用]同学们在调查中了解到:“十一五”期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他母亲说这些事与他无关,不准他打电话。
(2)你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少四个角度。)(6分)
[畅谈收获]调查活动结束后,九年级(1)班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化,踊跃为家乡发展进言献策,交流活动体会和收获。
(3)请谈谈你参与这次调查活动的收获。(4分)
“十一五”期间我国经济发展部分指标增长情况(单位:%)
|
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
|
经济 总量 |
生产总值 (GDP) |
12.7 |
14.2 |
9.6 |
9.2 |
10.3 |
财政收入 |
22.5 |
32.4 |
19.5 |
11.7 |
21.3 |
|
居民人 均收入 |
城镇 |
10.4 |
12.2 |
8.4 |
9.8 |
7.8 |
农村 |
7.4 |
9.5 |
8.0 |
8.5 |
10.9 |
(1)根据图表请简要概括我国“十一五”期间的经济发展成就,并分析取得成就的根本原因。(3分)
(2)从图表中,你能发现在“十一五”期间,我国经济和社会发展中还存在哪些问题?并为在“十二五”期间解决这些问题,提出两点合理化建议。
中国好人——雷庆瑶 1993年,刚满3岁的雷庆瑶不慎触电,失去双臂。在痛过哭过之后,她坚强地面对人生,克服苦难,一次又一次地向生命极限发起挑战,学会了游泳、骑车、绣花、打字、书法、绘画等技能,在四川第六届残疾人运动会上夺得4银2铜,在全国残疾人游泳锦标赛上获得蝶泳50米第6名,出演电影《隐形的翅膀》感动亿万观众。上海世博会期间,雷庆瑶用双脚表演了毛笔书法、绘画、绣花,博得了来自世界各地游客的赞叹。这个原本最需要别人帮助的女孩,还一直以一颗感恩之心回报社会、帮助他人。雷庆瑶热心公益的先进事迹获得群众和社会各界广泛好评,2008年,被评为四川省十佳青年;2009年,荣获绽放文学艺术激励奖、全国自强模范、中国大学生自强之星标兵、全国优秀大学生等荣誉称号;2010年,当选成都好人;2011年,入选“中国好人榜”。
⑴请你运用九年级《思想品德》教材“笑对挫折”的相关知识,谈谈从雷庆瑶的成长、成才的经历中,我们可以得出怎样的结论?(2分)
⑵作为新时代的青年人,雷庆瑶是我们学习的榜样。请你为自己制定一份向榜样学习的行动计划?(3分)
包容性增长主要指在实现经济持续发展的同时,让每个公民共享改革发展的成果。在我国,要实现包容性增长,就必须
①坚持以经济建设为中心,调整优化产业结构
②完善初级阶段分配制度,努力缩小贫富差距
③深化改革开放,实现各族人民同步富裕
④坚持以人为本,着力保障和改善民生
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
下列说法中与右边漫画的寓意相符的是
A.我国取消了对非公有制经济的监督和管理
B.我国保护非公有制经济的所有权益
C.我国公有制经济正逐步失去主体地位
D.我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
中国特色社会主义理论体系包括
①科学发展观
②“三个代表”重要思想
③邓小平理论
④毛泽东思想
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④