观察漫画，回答下列问题。
(1)图中少年所受的侵害来自哪方面? 2分
(2)这种侵害对他们的健康成长有什么影响? 3分
(3)你认为怎样才能避免这种侵害? 5分
孩子单纯年纪小。不良文化来干扰。庸俗暴力与色情，防范措施要搞好。
(1) 除了以上材料中反映的诱惑以外，我们未成年人身边还有哪些不良诱惑?
(写出两点以上) 2分
(2)这些不良诱惑对未成年人的成长会造成怎样的影响? 5分
(3)面对以上问题，你能为同学们拒绝不良诱惑提几条建议吗? 3
校园安全不仅涉及到千家万户的幸福，而且关系到社会的稳定。有关部门在对安全事故的调查中发现，80％的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列自救措施中，面确做法是( )。
①身处火场，应用毛巾捂住鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱韵地方转移。
②面对洪灾应尽快向高处转移
③熟记一些求救电话号码，如火警119、匪警110、急救120
④对校内外的不法侵害，要机智灵活地应对，告诉学校或家长，最好求助于法律。
A．①②③ B．①③④
c．②③④ D．①②③④
西安某小学的肖老师为惩罚没完成作业的学生，命令12名学生，当众脱裤子，并在教室里转一圈示众，班主任还指派两名班干部对不听话的学生强行脱裤子。这样做的后果是 ( )
A．将造成学生心理的扭曲，使之出现反社会人格
B．将有利于学生正常生理发育过程
C．将获得在学生中对老师的权威感
D．将震慑那些不写作业的学生
当你的学习成绩不好，遭到父亲的毒打时，你的态度是 ( )
A．要有保护自己的意识和勇气
B．打是亲，骂是爱，不打不骂不成才
c．不去躲避，任父亲毒打
D．离家出走或跳楼自杀
杜娟的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用，一直有意让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟受到的侵害来自 ( )
A．学校侵害 B．家庭侵害
C．社会侵害 D．人格侵害
