珍爱生命，自我保护
材料一：四川汶川发生8．v级地震后，国务院总理温家宝在全面部署抗震救灾工作时指出，时间最为宝贵，时间就是生命，要争分夺秒，尽最大努力，抢救人民群众的生命。
材料二：2008年5月19日，教育部发出紧急通知，要求各地进二步加强学校安全工作，增强师生避险意识，组织必要的生命安全教育，切实提高学生在公共场所的自我保护能力。
(1)在现实生活中，灾难有时会突然降临，如地震、洪水、雪灾、火灾、雷电、流行疾病……当灾难来临，我们要学会自救自护!应对灾难，相信你有许多智慧。请你就其中的一种灾难，参照以下范例，拟写自救自护小常识。
地震自救自护小常识
*躲到坚固的桌旁，同时用被褥等物护住头部；如正在上课时，要迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。
*避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)，易于形成三角空间的地方，空间小、有支撑的地方}室外开阔、安全的：地方。
*将门打开，确保出口。
*保护好头部，避开危险之处。
*水不要靠近水泥预制板墙、自动售货机等有倒塌危险的物体。
*……
(2)自救自护小常识 （8分）
请你谈谈在公共场所怎样进行自我保护。（ 6 分）
明事理，促和谐。
如果你在生活中遇到下列事情，请说出你的正确做法并运用所学知识说明理由。一网友和你聊天，要求你告诉他真实的姓名、学校和家庭电话。
（2分）正确做法：
（4分）理由：
材料一：当今社会，人们的生活越来越丰富多彩，但同时也容易受到各种不良诱惑的侵蚀。
材料二：初中女生小丽在回家的路上遇到一个问路的陌生男子。这时天色已晚，热心的她爽快地上了这名男子的汽车，并答应带他到具体地点。
结合上述两则材料，请谈谈青少年应怎样保护自己，使自己健康成长。6分
观察漫画，回答下列问题。
(1)图中少年所受的侵害来自哪方面? 2分
(2)这种侵害对他们的健康成长有什么影响? 3分
(3)你认为怎样才能避免这种侵害? 5分
孩子单纯年纪小。不良文化来干扰。庸俗暴力与色情，防范措施要搞好。
(1) 除了以上材料中反映的诱惑以外，我们未成年人身边还有哪些不良诱惑?
(写出两点以上) 2分
(2)这些不良诱惑对未成年人的成长会造成怎样的影响? 5分
(3)面对以上问题，你能为同学们拒绝不良诱惑提几条建议吗? 3
校园安全不仅涉及到千家万户的幸福，而且关系到社会的稳定。有关部门在对安全事故的调查中发现，80％的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列自救措施中，面确做法是( )。
①身处火场，应用毛巾捂住鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱韵地方转移。
②面对洪灾应尽快向高处转移
③熟记一些求救电话号码，如火警119、匪警110、急救120
④对校内外的不法侵害，要机智灵活地应对，告诉学校或家长，最好求助于法律。
A．①②③ B．①③④
c．②③④ D．①②③④
