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绿书签行动是围绕“4·26世界知识产权日”开展的一个宣传活动:以特别设计制作的绿...

绿书签行动是围绕“4·26世界知识产权日”开展的一个宣传活动:以特别设计制作的绿书签为载体,倡导公众尊重创意、支持正版,在全社会营造繁荣、健康、有序的文化环境。

请问:我们中学生应该如何保护智力成果权?(4分)

 

思想上:树立智力成果权的意识和维护智力成果权的意识。(1分) 行动上:1.学习一些有关智力成果权的知识。(1分) 2.积极主动地保护自己的智力成果权,如申请专利等。 3.当自己的智力成果权受到侵害时,能够用法律武器维护自己的合法权益。(1分) 4.尊重他人的智力成果权,不抄袭、不购买盗版。(1分) 5.同破坏智力成果权的行为作斗争。(1分) 【解析】略
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考点分析:
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2011年是我国实施“六五”普法规划的第一年,在2011年第十一个“12.4”全国法制宣传日活动中,重庆市围绕“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的主题,开展了丰富多样的法治宣传活动。

请问为什么我国法制宣传日的主题很多都直接与宪法有关?(4分)

 

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请对漫画中老王的言行进行评析。(4分)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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九年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了讨论,其中正确的说法有(  )

A.乖乖兔:我们应该专心学习,遵纪守法,防微杜渐,否则害人害己

B.笨笨鸟:牛牛受刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿,笨笨鸟下次不再干了

C.绿魁茶:未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的,我们应避免沾染不良恶习

D.一剪梅:不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害,我们应引以为戒

 

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漫画《如此“上课”》中的这位同学(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.对自己不负责任

B.在正确行使自己的权利和自由

C.不遵守学校纪律,没有自觉履行受教育的义务

D.不尊重老师的劳动成果

 

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新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人(  )

A.身心尚未成熟,社会生活经验不足

B.不能辨别是非,缺乏自我保护智慧

C.了解法律知识不多,缺乏自我保护能力

D.所处社会环境复杂,没有得到社会保护

 

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