小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务，在学校努力学习认真完成学习任务，在社区主动承担卫生监督员的工作。小王的这些行为表明（ ）
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A．责任产生于社会关系之中的相互承诺 |
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B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 |
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C．承担责任意味着付出代价，获得回报 |
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D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 |
目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为（ ）
①期盼公平，维护正义是人们的共同心愿
②公平关系到每个人的切身利益
③公平总是相对的，要受社会条件的制约
④“量身定做”违背公平竞争原则
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①②④ |
D．①③④ |
【红歌满江淮 党恩耀中华】
（14分）2011年是中国共产党成立90周年，中央部署全国开展隆重热烈的纪念活动。为此，安徽省文明办宣布，将于2011年6月19日在合肥举办全省性的以“红歌满江淮，合唱促崛起”为主题的大型合唱比赛总决赛。某校为响应中央、省文明办的号召，开展“红歌传唱，众心向党”歌咏比赛活动。
（1）“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设。（2分）
小华所在班级参赛的曲目是《颂歌献给亲爱的党》。歌中唱道：“党啊党啊亲爱的党／……／把幸福的光辉洒遍新疆／哎／有了你天山春水流淌／有了你草原牛羊肥壮／有了你毡房奶茶飘香／彰有了你生活蒸蒸日上／”
（2）歌词表明，在党的领导下，新疆维吾尔自治区发生了巨变。请你说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政}台制度和处理民族关系的原则。（4分）
小华演出后情不自禁地改写了歌词：“党啊党啊亲爱的党／……／温暖着各族儿女的心房／哎／有了你人民生活小康／有了你①／有了你②／哎／有了你祖国灿烂辉煌／”
（3）请你以改革开放以来祖国取得的成就为内容，仿照划线部分，写出①、②两句歌词，与小华共同感受祖国的巨变。（不得与原歌词重复）（4分）
【立足省情 同绘蓝图】
（14分） 2010年安徽省及有关市的主要经济指标统计
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经济指标 数据 地区 |
生产总值 |
城镇居民人均可支配收入 |
农村居民人均纯收入 |
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总额(亿元) |
增长率(％) |
数额(元) |
增长率(％) |
数额(元) |
增长率(％) |
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安徽省 |
12263.4 |
14.5 |
15788 |
12.1 |
5285 |
17.3 |
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皖中某市 |
2600 |
17 |
19040 |
11 |
6800 |
12 |
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皖南菜市 |
1080 |
17.5 |
18600 |
11 |
7410 |
10 |
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皖北某市 |
720 |
13.5 |
13981 |
10.2 |
4160 |
18 |
注：表中数据来源于安徽省及有关市2011年的《政府工作报告》
(1)上表反映出我省的经济发展取得了哪些成就，还存在哪些问题?(4分)
为了安徽的明天更美好，我省“十二五”规划提出：要推动皖江城市带率先崛起；支持皖北地区加快芡展；推进合肥经济圈一体化发展；促进皖南皖西地区加快发展。
(2)请问：我省上述规划表明了什么?(6分)
要实现我省“十二五”规划，离不开人才资源。据第六次全国人口普查统计显示，我省常住人口达5950．1万人，是我国的人口大省之一。
(3)请结合所学知识，谈谈我省应怎样实现由人口大省向人才强省的转变。(4分)
【学以致用 明理践行】
（12分）探究情境，回答问题。
（1）小芳的表现反映出她有____________心理。
（2）（2分）（2）作为同学，小玲应该__________________________________。（2分）
（1）王某侵犯张某的权利是______________。（2分）
（2）张某维权的正确途径有_______________。（2分）
（1）小刚是在自觉履行______________义务。（2分）
（2）小刚履行这一义务依据的法律是_____________。（2分）
【心动你我启迪人生】
（8分）背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010．安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。
（1）请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。（答出两方面即可）（4分）
（2）人生难免会遇到困难和挫折.同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？（4分）
