（14分）背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010·安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。
（1）请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。（6分）
（2）人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？（8分）
（10分）材料一：古往今来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表：
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人物 |
成果 |
人物 |
成果 |
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居里夫人 |
发现镭元素 |
爱迪生 |
发明电灯泡 |
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祖冲之 |
圆周率 |
霍金 |
天体演化 |
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牛顿 |
牛顿定律 |
袁隆平 |
杂交水稻 |
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贝多芬 |
交响乐 |
杨利伟 |
航天事业 |
材料二：人生的价值，应该看到他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦
阅读上述材料，请回答：
（1）结合材料谈谈你对人生价值的理解？（4分）
（2）怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值？（6分）
（10分）材料一：《沙尘暴印象》
材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。
（1）材料一反映了人类面临什么问题？（2分）
（2）请结合《思想品德》七年级第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。（4分）
（3）为了防止此类事件的发生，你认为我们应该怎么办？（4分）
日本松下电器的创始人松下幸之助说：“青春就是拥有一颗年轻的心。以无比的信念、希望和勇气，每天不断地创新。如此，则青春永远属于你。”这段话说明青春：
①是活力的象征；
②是良好的心境；
③是一种新的精神境界；
④蕴涵着智慧、勇敢和意志
A、①② B、③④
C、②③ D、①②③④
常听到许多父母跟自己的孩子说：“你一定要珍惜现在的好时光，好好学习，不要虚度光阴呀！”你们能理解父母的意思吗？
A、父母告诫我们要珍惜青春
B、子女太不认真负责
C、父母希望我们不要重蹈覆辙
D、父母怕我们考不上名牌大学
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要：
①多与父母、老师和同学交流沟通；
②自我封闭；
③多参加文体活动，转移不良情绪；
④多读书，不断丰富自己的文化生活
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
