2011年9月20日，第____届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。本届全国道德模范评选表彰活动共评出_____全国道德模范和260名提名奖获得者
|
A．二 54 |
B．二 86 |
C．三 54 |
D．三 55 |
（21分）胡锦涛在党的十七大报告中指出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
为此，曙光中学研究性学习小组的同学针对本地环境状况进行了一次社会调查。
假如你是该小组的成员，请回答以下问题：
（1）请写出你开展这次调查活动的目的。（3分）
（2）请写出你采用的调查方法。（至少三种，3分）
（3）通过调查你发现本地经济发展存在的与环境保护不和谐的问题主要表现在哪些方面？（3分）
（4）通过小组讨论分析，为什么人与自然、人与环境会产生深深的矛盾？（6分）
（5）为了保护环境，守护我们共有的家园，共建和谐社会，请你对当地保护动植物提出几条合理化建议。（6分）
（14分）背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010·安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。
（1）请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。（6分）
（2）人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？（8分）
（10分）材料一：古往今来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表：
|
人物 |
成果 |
人物 |
成果 |
|
居里夫人 |
发现镭元素 |
爱迪生 |
发明电灯泡 |
|
祖冲之 |
圆周率 |
霍金 |
天体演化 |
|
牛顿 |
牛顿定律 |
袁隆平 |
杂交水稻 |
|
贝多芬 |
交响乐 |
杨利伟 |
航天事业 |
材料二：人生的价值，应该看到他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦
阅读上述材料，请回答：
（1）结合材料谈谈你对人生价值的理解？（4分）
（2）怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值？（6分）
（10分）材料一：《沙尘暴印象》
材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。
（1）材料一反映了人类面临什么问题？（2分）
（2）请结合《思想品德》七年级第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。（4分）
（3）为了防止此类事件的发生，你认为我们应该怎么办？（4分）
日本松下电器的创始人松下幸之助说：“青春就是拥有一颗年轻的心。以无比的信念、希望和勇气，每天不断地创新。如此，则青春永远属于你。”这段话说明青春：
①是活力的象征；
②是良好的心境；
③是一种新的精神境界；
④蕴涵着智慧、勇敢和意志
A、①② B、③④
C、②③ D、①②③④
