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清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人...

清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明

A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的

B.自我承认往往比他人和社会承认更重要

C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

D.收礼被人知道后,有损自己的自尊

 

C 【解析】本题考查对自尊的理解。叶存仁的故事告诉我们自尊的人看中自己的名誉和人格。故C的说法符合题意。
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考点分析:
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孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们

①做人不可有耻辱感

②不知羞耻,就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊

④不知耻是可耻的

A.①②     B.②③       C.②④         D.①④

 

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在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为

①他的虚荣心得到了满足

②他的自尊心得到了满足

③他的成绩得到了他人的肯定

④他缺乏自制力

A.①②     B.②③④       C.①④      D.②③

 

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某中学八(5)班学生最近发生了几起侵权事件,班主任王老师针对这一情况在班级里开展了维权宣传活动,如果你是班级一员,请你围绕这一主题出一期“普法角”知识板报。

普法角

事例

被侵犯哪项权利

维权途径

两个男同学与校外学生发生争执,被打伤送进医院。

      ①

告诉老师,打110报警。

同学小红母亲不放心她在学校的表现,偷偷看她的日记。

      ②

和妈妈讲道理,请她尊重自己的隐私权;平时应主动与父母沟通

班长的好记星被偷了,小明说:“挨个同学搜身检查。”

人身自由权

      ③

小明同桌喜欢取绰号,并在全班同学面前叫小明的绰号。

     ④

理直气壮地批评,并指出这种行为是违法的,或告诉老师。

(1)请将“普法角”空白处补充完整。(8分)

①(                )② (                )

③(                )④ (                )

(2)这一期的“普法角”请你做普法宣传,谈谈我们应如何正确行使权利?(4分)

 

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材料一  2011年12月4日是第11个法制宣传日,其主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”,中共中央以此为契机,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法制精神。

材料二  《中华人民共和国社会保险法》第一章第一条:为了规范社会保险关系,维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益,使公民共享发展成果,促进社会和谐稳定,根据宪法,制定本法。

(1)根据材料,请你谈谈宪法的地位?(3分)

(2)从宪法和普通法的关系来看,材料二中社会保险法与宪法有何关系?(3分)

(3)结合上述材料,你认为中学生应怎样树立宪法意识?(4分)

 

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在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)

小军:嗨!这节课真有意思,以前我光知道法律赋予我们各种权利。现在才知道,享受权利时还必须履行义务。

小刚:履行义务?那多累啊,你想享受权利,所以必须履行义务。我放弃权利,不就可以不用再去理什么义务了吗?

婷婷:放弃所有的权利?那多没劲!对了,我有一个好办法:咱们可以多享受一些权利少尽点义务,这不是两全其美嘛!

(1)你知道我国法律赋予公民的基本权利和基本义务分别有哪些吗?(权利和义务各答出一个即可)。(4分)

(2)对于小品中三位同学的观点,你赞成谁?反对谁?并简要说明理由。(4分)

 

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