“换个好想法”，让我们给下列“想法”换一换，使大家快乐起来。（10分）
（1）期中考试李明的成绩比我好。
原来的想法：有什么了不起，他没有我聪明。
换个想法：
（2）我的身高比人家矮。
原来的想法：我的个子这么矮，真没面子。
换个想法：
（3）这次考试考砸了，不敢回家。
原来的想法：辜负了父母的期望，害怕会挨骂。
换个想法：
（4）张猛同学老是在课上讲话，妨碍我听课。
原来的想法：和他坐在一起，真倒霉。
换个想法：
（5）父母总是抱怨我的成绩太差。
原来的想法：他们真烦。
换个想法：
我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命也是为了更爱人类自己。
（1）“各种生命需要相互关爱，地球上其他的生命就是人类的命运。”请举例证明上述观点，至少举出两例。（6分）
（2）我们热爱生命，请用优美的语言写一段生命箴言，不少于100个字。（6分）
对于违法犯罪的未成年人，要坚持惩罚为主，教育为辅的原则。
一个人通过写日记的方式来倾吐，宣泄自己的烦恼，是心理闭锁的表现。
人生的意义就是自身对生活的体验和感悟。
同一个人面对同一件事情的情绪体验是稳定不变的。
