李明在日记中写道：告别了母亲的怀抱，告别了小学的教室，我们在中学的大门前相遇。新的学校，新的教室，新的老师……一切都是崭新而又陌生的。步入这个新的家庭不久，我就被老师善意目光和同学们友好的笑容给感动了，我逐渐变得乐观、开朗、积极起来。这说明：
①与老师和同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理
②与老师和同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术
③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了
④学校和班级的良好环境，可以陶冶情操、培育品格。
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①②④ |
D．①③④ |
我们学习知识、发展能力的最佳场所是：
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A．家庭 |
B．学校 |
C．社会 |
D．辅导班 |
请辨析：有的同学说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我就想自己做主，家长不用管。”
一对夫妇晚年得子，把儿子视为掌上明珠，百般疼爱，儿子长大后什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿着，于是烙了一个大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里，儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。
问：（1）儿子饿死的根本原因是什么？缺乏了什么能力？（3分）
（2）我们应该怎样培养这种能力？（4分）
从前，有个人到别人的菜园里偷萝卜，恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止，反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村里张扬，连忙赶上去说:“请你原谅我一次，不然我就没法做人了。” 主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮，对吗？我那萝卜，个大，好吃，不信你尝尝。”后来，偷菜人成为了邻里交口称赞的好人。
你从这个故事中悟出了什么道理？(2分)
在现实生活中，我们应该怎样尊重他人？ （4分）
连线题（4分）
