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法律是一种特殊的行为规则,它不同于道德、《中学生守则》等。但是,无论什么规则,人...

法律是一种特殊的行为规则,它不同于道德、《中学生守则》等。但是,无论什么规则,人们都必须遵守。因为它正如歌德所说:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”

请根据所学知识,完成下列任务:

(1)请你补全下表所缺内容(6分)

项目

道德

《中学生守则》

法律

如何产生

约定俗成,自然形成

国家教委颁布

约束对象

适用范围很广,但不同阶级有不同的道德观念,并非某种道德为全体人民所遵奉

全国所有在校的中学生

靠什么发挥作用

信念、习俗和社会舆论

学校、老师的教育以及自我的约束

(2)歌德的名言包含着什么道理?(5分)

 

⑴①由国家制定并认可;②在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力;③由国家强制力保证实施。(6分)⑵①歌德的话深刻地揭示了规则和自由的正确关系。(1分)②法律、道德、守则等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。(2分)③只有内心甘愿接受规则的约束,人们的心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,人们就不可能有真正的自由。(2分) 【解析】在我国社会主义法治体系逐步形成的今天,我们的学生更需要知法、学法、守法,做一个合法的公民。第一问考查了法律的三大基本特征。第二问考查学生对名人名言的理解能力。
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考点分析:
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【材料一】美国第16任总统林肯说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

【材料二】某中学的同学们在学习了《共同的责任》后,决心当好班级和学校的主人,担起肩上的责任,并不无自信地立下誓言:“今天,我们以自己的学校而骄傲;明天,学校将以我们而自豪”。

根据你的实际情况,结合材料,请运用所学知识回答:

(1)为当好班级和学校的主人,你都负起了哪些责任?(至少4点,共4分)

(2)在你承担上面所列举的责任的过程中,你付出了哪些代价?(至少2点,共4分)

(3)在你承担这些责任的过程中,你有哪些收获?(至少2点,共4分)

 

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某初中校政教处“青少年心理活动研究中心”针对部分学生受到社会上不法青年侵害时的反应,在全校1350名学生中开展了一次社会调查。调查数据见下表:

项目

忍气吞声

向路人求救

报警

不知所措

奋力抵抗

事后报复

数据(%)

12.6

35.3

31.5

6.1

9.3

5.2

(1)这份调查数据说明了什么问题?(5分)

(2)从调查数据可以看到,有9.3%的学生选择了“奋力抵抗”。你认为在抵抗的时候要注意些什么问题?(3分)

(3)作为未成年人,我们应该如何维护自身的合法权益?(6分)

⑷该中心在对这份数据进行分析后认为,应该对同学们进行普法教育,特别是针对不法侵害的维权教育。请你为他们设计至少三种开展普法教育的形式。(3分)

 

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现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔视野并增进了友谊;也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该

A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶

C.对长期交往的网友可以提供个人的真实信息

D.只在网上交友,绝不私下约会网友

 

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在教育局统一部署下,各中小学积极开展远离艾滋病、创建平安校园系列活动:举办健康防护知识讲座,严格检验入校的外来人员,教学楼配备灭火器……这些举措体现了对未成年人的

A.司法保护

B.学校保护

C.家庭保护

D.社会保护

 

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当你一个人在家时,来了个人自称是你爸爸的同事,要你开门。他说你爸爸托他回家取笔记本电脑,你爸爸急用。这时,你应该

A.赶紧开门,把电脑给他

B.坚决不给他

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D.打电话向爸爸核实后,再把电脑给他

 

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