下列行使权利的行为正确的有
①小王高中毕业后与他人合伙养虾
②小敏在购物时向店主索要税务发票
③小健私自在班上宣读同学的日记
④小华诬陷小明偷同学的书
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A．①② |
B．③④ |
C．①④ |
D．②③ |
2011年10月9日新华网讯，因酒后驾驶致使2人死、4人受伤，江西农大原副校长廖为明被一审以交通肇事罪判处有期徒刑3年。据此完成问题。
1.由上述判决结果，可知“廖为明”撞人事件中受害人的权利受到了
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A．立法保障 |
B．司法保障 |
C．物质保障 |
D．社会保障 |
2.这一案例给我们的启示有
①法律通过制裁各种侵权行为，保障公民的权利
②法律是公民权利最重要、最有效的保障
③法律只保护弱势群体的合法权利
④要学会依法维护自己的合法权益
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
有位老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》。
我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他遵守交通规则，走路靠右走，过马路要等绿灯才能走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或“打的”，只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。
有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。
看着孩子做饭时麻利的动作，我看到生活教会了他许多，不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。
如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。
（1）文中哪些地方表现了部分孩子的依赖？请写出来。（4分）
（2）这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的？（4分）
（3）今后你打算怎样“走”？（4分）
在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答： (1) 小华是一种什么的心理？(2分)
小明身上有什么品质，怎样培养这种品质（6分）
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
(1)萧伯纳的教训是什么呢？（2分）
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？（8分）
下面是一些人常有的想法：
我应该成为人人羡慕的人；
我可不能在别人面前出丑；
如果让别人知道我有所不知，就很没面子；
我必须永远高人一等；
（1）、以上想法有什么共同之处？（2分）
（2）、你是否赞同这些想法？为什么？（8分）
