世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法或做法违背这种观点的是 （ ）
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A．班上同学在公园草坪旁边放置了一块牌子，牌子上写道：“小草正在休息，请勿打扰。” |
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B．为了自身的营养，可以到野味餐馆吃珍稀野生动物 |
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C．小欣将爸爸买的鹦鹉放回到大自然 |
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D．小明积极参加义务植树活动 |
下列说法错误的有 （ ）
①我们中学生的年纪还小与法律无关
②学校保护是未成年人保护的基础
③未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
④预防未成年人犯罪法是我国第一部保护未成年人合法权益的专门法律
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A．①② |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
11岁的北川女孩李月，曾靠“舞蹈梦想”在地震中战胜死神，虽然失去左腿，但她仍能在北京残奥会开幕式上坚强地面对世人，重新起舞。从培养良好的心理品质来看，这启示我们要 （ ）
①敢于直面挫折 ②克服逆反心理 ③磨砺坚强意志 ④学会调控情绪
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
中小学生的意外危险主要集中在校外的意外伤害，如交通事故、溺水等六个方面。为此，青少年应 （ ）
①注意外出的安全事项 ②学会拒绝陌生人
③学会识别不法分子 ④获得一些生活知识和生存技能
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A．①②③④ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
下列属于未成年人积极自我保护的是 （ ）
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A．学生李春因学习成绩差，主动退学 |
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B．学生王夏担心被老师发现而躲到校外吸烟 |
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C．学生刘秋正确对待父母和老师的批评教育 |
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D．学生张冬在被敲诈时怕遭到报复不敢声张 |
在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们 （ ）
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A．挫折会阻碍人们前进 |
B．导致挫折的因素都是无法预测的 |
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C．挫折能磨砺人的意志 |
D．造成挫折的因素是多样而复杂的 |
