走近生活﹙17分﹚
下列是一些人的想法:
A、 我应该成为人人都羡慕的人。
B、 我可不能在别人面前出丑。
C、如果让别人知道我有所知,有所不知,就会失去自尊。
D、我必须避免任何错误。
E、我必须高人一等。
F、 我不能回答这个问题,错了怎么办?
(1)请从上述答案中选出自负( ﹚自卑﹙ ﹚﹙3分﹚
(2)请概括出自负自卑的共同点。﹙2分﹚
(3)请分析自负、自卑与自信的关系。﹙6分﹚
(4)培养自信这种心理品质,我们应该怎么做?(6分)
透视自我(8分)
请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线
王刚过去成绩一直在班里名列前茅。后来因迷恋上网打电子游戏而成绩一落千丈。老师找他谈话,他还认为,反正就这样了,成绩好坏无所谓。王刚的言行说明( )
A、要想成功,就一定要认识到自己的长处
B、放任自我,得过且过是自强的关键
C、有了理想还要有不屈不挠的精
D、自弃的人不思进取,最终将一事无成
2009年度“中国大学生自强之星”扬帆,于2008年5月曾被诊断出患有脑肿瘤,在经历了开颅手术、放化疗之后,她没有悲观失望,反而更加热爱生活,以乐观向上的人生态度、坚韧不拔的意志坚持科学研究,取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们( )
①人生当自强
②自强对个人的成长具有巨大的作用
③自强是通往成功的阶梯
④这是不珍爱生命的表现
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。可见,( )是所有自强者的共同特点。
A、善于战胜自己的弱点 B、认识自己的长处
C、根据兴趣确定方向 D、为理想执著追求
小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,考取了理想的高中;而小侗只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,( )往往起着十分重要的作用。
A、父母是否关心孩子的学习 B、老师对一个学生的偏爱与照顾
C、自己有众多朋友的支持 D、自己主观上想不想自强