有些同学认为“我们年龄还小，‘衣来伸手，饭来张口’天经地义”。
（1）这句话体现了什么思想？这种思想有何危害？（8分）
（2）我们应怎样培养自己的自立能力？（6分）
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：
小明：其他人怎么能和我比，冠军一定是我的！
小梅：来比赛的人都有自己的实力，我不能紧张，放轻松，我相信自己能取得好成绩的。
小平：那么多人，他们真优秀，我和他们比起来声音太小胆量也不行，我肯定取不上名次的。
（1）结合所学知识，简要评析他们三个人的心理活动。（6分）
（2）你认为三个人中，谁最有可能取得好成绩？为什么？（6分）
一则故事：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！”
（1）这个故事说明了什么道理？（4分）
（2）尊重他人最基本的表现是什么？（6分）
我国画坛一代宗师徐悲鸿，早年在巴黎高等美校学习，他的才气赢得绘画大师达仰的喜爱，却也引起了一些人忌妒。一位法国学生指着他说：“别以为进了达仰的门就能当画家。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞，他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明（ ）
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A．法国青年缺乏自尊自信 |
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B．徐悲鸿先生善于扬长避短 |
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C．徐悲鸿先生把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信 |
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D．徐悲鸿先生能把握机会宣扬自己的知名度 |
关于自强，下列说法错误的是（ ）
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A．能够自强的人必定是一个事事出色、拔尖的人 |
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B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质 |
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C．自强对一个人的成长具有巨大的作用 |
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D．自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 |
家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
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A．学不好的科目就要及时放弃 |
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B．要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向 |
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C．完全可以根据自己的兴趣，爱好来学 |
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D．在学习上要走捷径 |
