材料一
类别 |
美国 |
日本 |
芬兰 |
德国 |
法国 |
加拿大 |
意大利 |
英国 |
中国 |
研发投入 |
1 |
2 |
9 |
3 |
4 |
13 |
19 |
7 |
37 |
技术管理 |
7 |
11 |
1 |
20 |
16 |
9 |
46 |
14 |
24 |
科学环境 |
1 |
13 |
4 |
7 |
3 |
16 |
41 |
26 |
29 |
知识产权保护状况 |
2 |
1 |
21 |
3 |
6 |
7 |
14 |
12 |
29 |
科技国际竞争力 |
1 |
2 |
6 |
3 |
4 |
9 |
35 |
14 |
20 |
材料二
(1)材料一、二共同说明了什么?造成这种状况的原因有哪些?(4分)
(2)为了解决上述问题,我国已经采取的战略是什么?它的基础和关键是什么?(3分)
(3)谈谈我国实施此战略的意义。(3分)
仔细观赏下图,回答下列问题:
(1)“变”的是什么?变化的原因有哪些?(3分)
(2)“不变”的是什么?有哪些危害?(3分)
(3)如何才能改变这种“不变”?请你提出几条合理化建议。(3分)
情景一:小丽在中考时,因为过度紧张而导致原本会做的题都做不出来了,着急地哭起来,她一气之下,交上考卷,离开考场。
情景二:小童在期中考试时,数学没考好,她很难过。但她认真分析原因,使这次失败成为自己学习的动力。
(1)请问这两位同学的情绪表现有什么不同?(2分)
(2)在现实生活中,以上两种情绪对我们有什么影响?(4分)
遇到下列情景,你会怎样做?(3分)
①面对一起玩的同学递过来的香烟,你会:
②面对朋友“别去上课了,去网吧看看吧”的建议,你会:
③上次考试考砸了,回家后妈妈又唠叨没完,你的正确做法是:
观察漫画,结合所学知识回答
下列问题
(1)中学生沉迷于网络游戏会对自己产生什么影响?(3分)
(2)你认为应该怎样正确对待网络游戏?(3分)
刚刚过去的一年是一个值得我们骄傲的一年,祖国各项事业都取得了巨大的发展。但也出现了许多不和谐的因素。如过春节有人为了取乐,向人群扔鞭炮(雷王)炸伤他人;有些学校由于个别学生下晚自习时,在楼梯间戏闹发生踩踏事件,造成多人伤亡等现象,令人悲切。你认为这些表达兴奋的方式可取吗?对你有什么启示?(4分)