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七年级某班在学习了《做自尊自信的人》、《做自立自强的人》之后决定以 “做自信自强...

七年级某班在学习了《做自尊自信的人》、《做自立自强的人》之后决定以 “做自信自强的人”为主题举行一次手抄报展示交流活动。在活动现场,有同学别出心裁的制作了“留白式”的手抄报,请你参与到活动当中来,将这份留白的手抄报补充完整。

做自信自强的人

自信者的心理品质

(1)①_________________________

     ②_________________________

 

走向自强 我有我主张

(2)①_________________________

     ②_________________________

(3)名人名言

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

(1)请在横线上补充自信者所具备的一些良好的心理品质。(2分)

(2)请在横线上填写走向自强的方法。(2分)

(3)请填写两条与主题相关的名人名言。(2分)

 

(1) 乐观、专注、进取 (2) 树立理想、扬长避短、战胜自我 (3) 我们必须有恒心,尤其要有自信力。天行健君子以自强不息。(以上答案,任意两点得满分) 【解析】本题考查自信与自强的理解。第一问从良好的心理品质切入。第二问更侧重于实践,但不可偏离自强这一主题。第三问名人名言符合主题,语言流畅简明即可。
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考点分析:
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在广东珠海,韩国女老板金珍仙因为工人们工休期间在台上打盹,以及没有遵照她定的“铁纪律”列队离开车间,要求120多名打工者向其下跪。看到自己的同胞一个个跪下了,有一个普通的打工仔孙天帅感觉受到了奇耻大辱,疾呼:“我是中国人,我不下跪。”他是现场唯一不跪的工人。在外国老板面前,他宁肯站着被解雇,也不跪着求饭吃。

结合所学知识,回答下列问题:

(1)孙天帅为什么感觉受到了奇耻大辱?(4分)

(2)结合所学知识,谈谈我们在国际交往中应该怎么做?(2分)

 

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看漫画,回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)漫画反映了生活中的什么问题?(1分)

(2)如果长期存在这样的问题对我们会有什么危害?(2分)

(3)看了这幅漫画对你有什么启示,在实际生活中我们应该如何做?(3分)

 

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湖南怀化学院经济管理系大学生洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还靠做小生意和打零工赚来的钱供“捡来”的妹妹读书。他被评为2005年“感动中国”十大人物之一。

洪战辉的身上体现出了一种什么精神?(1分)

阅读了洪战辉的事迹,作为青少年的我们应该怎么做呢?为什么?(3分)

 

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材料一:自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。让别人打碎了,就会自卑;被自己打碎了,就不自爱。

材料二:在孔子的心中,知耻是第一位的。《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行已有耻”是最重要的。

材料一和材料二分别说明了什么?(3分)

在生活中我们应该怎样对待羞耻和缺点?(1分)

 

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俄罗斯文豪屠格列夫曾遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐高高地举着脏兮兮的手,他上前一步紧紧的握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我什么也没带。”乞丐流着泪说:“谢谢,这已经够了!”

(1)屠格列夫口袋里一分钱也没有,为什么乞丐觉得这已经够了?(1分)

(2)联系实际生活,谈谈我们应该怎样尊重他人?(3分)

 

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