代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同志为了批驳北京青年的消极思想，撰写一联：风声雨声悲叹声，枉此一生；险事难事天下事，争当勇士。
(1)顾宪成学者的对联体现了公民要树立什么观念？胡耀邦同志的对联体现了我们要培养什么意识？（6分）
(2)请你仿写一联，激励人们做一个合格的社会主义公民。（4分）
下列言行中能反映公民自觉履行义务的有 ( )
A．“今年的征兵开始了，我要去当兵!”
B．“白色方便袋会带来环境污染，我不用!”
C．“又要交税了，让我想想逃税的办法。”
D．“孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我想继续发扬。”
生命健康权是公民最根本的人身权，下列属于侵犯公民生命健康权行为的有 ( )
A．恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 B．建筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人
C．饲养的动物咬伤他人 D．以肖像进行人身攻击
下列各项关于教育的说法，正确的是 ( )
A．公民的自身发展要求有受教育的权利
B．受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
C．受教育是公民个人的事，别人管不着
D．国家的繁荣与发展要求公民认真履行受教育的义务
履行受教育的义务最主要的三项有( )
A．考上大学的义务
B．认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
C．认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务
D．认真履行按时入学的义务
许多事实告诉我们面对歹徒行凶，青少年要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。在下列选项中，行之有效的好办法有( )
A．及时拨打“110”报警 B．不畏暴力，以死相拼
C．借助社会力量将歹徒抓获 D．讲究策略，减少不必要的伤亡
