中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,之所以要大力弘扬和培育民族精神,主要是因为
A.中华民族是一个历史悠久的民族 |
B.培育民族精神是先进文化建设的基础工程 |
C.弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务 |
D.弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务 |
一组数据显示,在押的少年犯中有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明
①不良行为任其发展,可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 ④不良行为是小节,无关紧要
A.①② |
B.②④ |
C.①③ |
D.③④ |
中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家,也是近年来节能减排力度最大的国家。这表明我国
A.勇于承担一切国际事务的负责任国家 |
B.是一个和平、合作、负责任的国家 |
C.有能力独自解决人类面临的所有问题 |
D.是世界上发展速度最快的国家 |
近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票
A.多此一举,没有必要 |
B.履行了消费者的义务 |
C.维护了消费者的依法求偿权 |
D.为其维权提供了凭据 |
“幸福”是一个很温暖的词汇,某班同学围绕这一主题进行了探讨。
【感受幸福】对于个人来说,每个人对幸福都有不同的注【解析】
义务植树22年,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,无偿上缴给国家的杨善洲告诉我们幸福就是为当地群众做一点实事而不要任何回报。
8岁开始一直悉心照料养母刘芳英,虽然艰辛却始终不离不弃的孟佩杰,告诉我们幸福就是养母有了她的存在而有了生存的勇气。
把无疆大爱倾情播洒在雪域高原的江苏援藏干部周广智,告诉我们幸福就是“不辜负藏族同胞的期待”带领曲水群众走上脱贫致富的道路。
(1)(6分)结合以上材料,运用所学知识,谈谈你对“幸福”的认识。
【捍卫幸福】“瘦肉精”、“地沟油”、“问题蜜饯”、“毒胶囊”……这些食品、药品安全问题的存在都大大降低了民众的幸福感,人们不禁发出了“我们还能吃什么”的感叹。就如何维护食品药品安全问题,同学们谈出了自己的看法:
在某种意义上,能不能解决好食品、药品安全危机,是对执政者执政能力的考验。2009年《食品安全法》出台并实施后,食品、药品安全问题似乎并未好转。事实证明,要保障食品、药品安全,不仅需要严密的法律体系,更要使法律与监管落于实处。
从企业的角度来说,某些企业在市场经济中道德缺失和恶性竞争是导致食品、药品问题的根源。在当前激烈的市场竞争中,企业不能为追求一时的经济利益而一味地降低成本,偷工减料,以次充好。要增强企业自身的创新能力,提升企业产品的科技含量,这样才能使企业立于不败之地。
作为每一个个体,我们也不能做“温水里的青蛙”,面对频频曝出的食品、药品安全问题无动于衷,因为谁也无法保证下一个受害者不是你,包括我们中学生在内的每一个个体也应当充分地发挥作用。
(2)(12分)请你结合以上材料,从国家和企业两个角度,谈谈怎样才能维护食品、药品安全,促使企业良性发展?
(3)(4分)面对食品、药品安全危机,我们每一个个体都应充分地发挥作用。你认为我们中学生可以做些什么?(要求:运用所学知识,至少两个角度。)
党和国家提出了要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。这就是现阶段我国各族人民的
A.崇高理想 B.共同理想 C.最高理想 D.最终理想