温家宝总理在今年的政府工作报告中,总结了2011年取得的成绩,并提出了2012年主要任务,表示要恪尽职守,交出一份人民满意的答卷。以下内容摘录自2012年主要任务:
要不断优化投资结构,保持投资稳定增长,促进投资和消费良性互动。加强政府投资对结构调整的引领作用,优先保证重点在建、续建项目,有序推进国家重大项目开工建设。
要加强监管、规范秩序,坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款,纠正大型零售商业企业违规收费行为,严厉查处发布虚假信息、恶意炒作等违法行为。
要大力推动农业科技创新,加大对良种繁育、疫病防控、农产品质量安全等关键技术研发和应用的支持力度。
要突出抓好千家重点耗能企业节能减排,进一步淘汰落后产能。加强用能管理,发展智能电网和分布式能源,实施节能发电调度等行之有效的管理方式。
要深入推进社会主义核心价值体系建设,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。 ……
学习了总理的报告,有记者展开调查,让广大市民“韶韶”那份让自己满意的答卷:
要让民众有尊严的生活。尊严的权利是国家法律所赋予人的权利,我们应当有更完善的法律作为我们的有力保障。
提高人民群众的收入水平最为关键。让我们也体会到我国改革开放以来的成果,体会到我们口袋渐渐的鼓起来。
让我们的业余生活再丰富些,比如,多开放一些公园、图书馆等场所,我们也给自己充充电、散散心。既然满意,那你喝的水是不干净的,呼吸的空气带有大量的粉尘,早晨去锻炼连一片树林都找不到,更不要说鸟儿在唱歌了。何来满意呢?
中国一贯维护世界和平,在联合国表决中否决了制裁叙利亚的议案,拒绝为西方武力参与叙利亚争端开通行证,我为中国感到骄傲!
(1)结合政府2012年的工作任务,运用所学知识,谈谈政府怎样才能交出让人民满意的答卷。(14分)
(2)根据记者的调查,请你提取信息:指出影响市民满意感的因素有哪些,并结合中国特色社会主义社会的四个建设对其进行分类。(5分)
中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题:
评价制度 |
评价内容 |
自评 |
组评 |
师评 |
道德品质 |
积极参加社会公益活动,勇于制止不良现象 |
A |
A |
A |
公民素养 |
不轻易在网络中向陌生人泄露信息 |
A |
C |
B |
学习能力 |
珍爱老师的劳动成果,遵守课堂纪律 |
A |
B |
C |
交流合作 |
乐于与别人交流分享学习经验和方法 |
A |
A |
A |
夸夸自己 |
我能与父母友好相处,对父母的要求言听计从 |
—— |
注:(A优秀 B合格 C不合格)
(1)根据测评表,请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习?(7分)
(2)结合材料,运用所学知识,请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展?(9分)
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是现阶段的
A.根本经济制度 |
B.根本政治制度 |
C.国家的根本任务 |
D.基本经济制度 |
对于维护国家安全,认识错误的是
A.是道德义务,不具有强制性 |
B.是弘扬爱国主义精神的体现 |
C.是公民必须履行的基本义务 |
D.是保障公民个人安全的前提 |
艰苦奋斗精神集中表现为
A.勤俭节约 |
B.爱国主义 |
C.创新精神 |
D.创业精神 |
下列能够体现宪法是国家根本大法的是
A.宪法在法律体系中具有最高权威 |
B.宪法规定了国家生活中的重要问题 |
C.宪法具有法律的强制性和约束力 |
D.宪法制定修改必须遵循严格的程序 |