“换位思考，与人为善”的实质在于
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A．团结友爱、做事公正 |
B．宽容他人、迁就自我 |
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C．想人所想、理解至上 |
D．严以待人、宽以待己 |
我国的《中学生日常行为规范》与《义务教育法》相比较，两者的区别是
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A．前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可 |
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B．前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力 |
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C．前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员 |
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D．违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁 |
“高贵的血和普通的血都是一样颜色的。”这句话启示我们在人际交往中要
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A．学会平等待人 |
B．懂得尊重自己 |
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C．唱响自信之歌 |
D．拒绝不良诱惑 |
一个有正义感的未成年人，看到非正义的事情发生在他人身上时，应该做到
①见义勇为 ②见义巧为 ③舍己为人 ④奋起抗争
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A．①② |
B．①③ |
C．②③ |
D．②④ |
在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们
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A．挫折会阻碍人们前进 |
B．造成挫折的因素无法预测 |
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C．挫折能磨炼人的意志 |
D．导致挫折的因素多样而复杂 |
第三届全国道德模范——女大学生孟佩杰，自幼悉心照料因病瘫痪的养母，十几年如一日，考上大学后毅然带着养母去上大学。以下选项中，对孟佩杰的行为认识正确的是
①体现了中华民族孝亲敬长的优良传统
②用行动诠释着对家人的爱和责任
③说明孝敬父母在不同场合有不同要求
④说明学会赞赏父母有助于增进亲情
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A．②③ |
B．①③ |
C．①② |
D．②④ |
