材料一:我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料二:“感动中国”人物——王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间,他放弃了多次回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴。
(1)(3分)巩固社会主义民族关系,我们青少年学生应该怎么做?
(2)(10分)结合材料二,运用所学知识,简要概述王万青同志拥有的优秀品质。
基于网络技术的迅猛发展,微博客以其信息传播的“短、灵、快”等特点,日渐成为人们交流沟通的重要渠道。然而,一些人利用微博客散布不负责任的谣言、谎言和传言;肆意传播曝人隐私的庸俗、低俗、媚俗等信息,败坏了社会风气,扰乱了互联网传播秩序,社会影响恶劣。
2012年5月2日,国家互联网信息办按照按照《全国人大关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》等有关法律法规和程序,协调有关部门坚决关闭了535家微博客账号,公安机关已对其中涉嫌违法犯罪的进行依法查处。
请结合上述材料,运用所学知识,分析如何做一名负责任的“微博客”?
中考一模成绩公布后,班主任王老师发现费晓丽同学上课有点心不在焉,便在课后约谈了她。以下是她们谈话的部分记录:
王老师:费晓丽,为何最近总是闷闷不乐?
费晓丽:一模考试没有达到爸妈的预期,他们总在我耳边唠叨,烦死了!
王老师:你对自己的一模成绩满意吗?
费晓丽:很糟糕!与我“结对竞争”的赵佳慧,这次考得又比我好。我感觉自己什么都不如她!
王老师:和前一次考试相比,你这次还是有进步的呀!
费晓丽:这点进步真让人失望!如果中考还是这样,肯定考不上理想学校。
王老师:不要气馁,你要保持良好的学习状态,理想才可能变成现实!
请你结合上述材料中的师生谈话记录,运用所学知识,帮助费晓丽同学走出认识自我的误区。
按照从上到下顺序,以下单位所属的经济成分分别是
单位 |
所属经济成分 |
陈雨自己开的杂货铺 |
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孙跃就职的镇办饲料加工厂 |
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李娅就职的中国石油化工总公司 |
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A.国有经济 集体经济 个体经济 B.个体经济 集体经济 国有经济
C.个体经济 国有经济 集体经济 D.集体经济 国有经济 个体经济
构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程。一定要在党的领导下,最大限度地激发广大人民群众的参与热情和创造活力,最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,让改革的成果惠及全体人民。据此回答问题:
1.要最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,让改革的成果惠及全体人民。这一观点
A.表明我国公民有广泛权利 |
B.说明公民享有同样的权利 |
C.符合社会主义的根本原则 |
D.表明改革开放是强国之路 |
2.构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程。以下选项中,是对社会主义和谐社会主要内容的概括,正确的是
A.民主法制、公平公正、诚信互助、充满活力、安定团结、人与自然和谐相处 |
B.民主法制、公平正义、团结友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 |
C.民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定团结、人与自然和谐相处 |
D.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 |
加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这一举措体现了我国
① 坚持对外开放基本国策 ② 实施可持续发展战略
③ 扎实推进科教兴国战略 ④ 重视增强自主创新能力
A.①② |
B.③④ |
C.①③ |
D.②④ |