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2011年,政务微博作为一种官民沟通的新兴方式,在中国得到迅速发展。不少政府机构...

2011年,政务微博作为一种官民沟通的新兴方式,在中国得到迅速发展。不少政府机构、政府官员相继推出了自己的微博账号。某校九年级(1)班学生围绕“政治生活与微时代”这一话题展开探究活动,请你参与其中,探究下列问题。

话题一:2012年3月4日《北京晨报》报道,北京十一中学学生利用微博平台向政府提出了8项建议,这些建议包括在北京推广公用自行车、加强校外食品安全管理以及改进三环路部分出入口及周边布局等。

(1)联系话题材料,运用“承担对社会的责任”的道理说说中学生参与政治生活的必要性。(4分)

话题二:截至2011年12月,在各大网站认证的党政机构微博共32358个。“政务微博”在短时间内已成为广大群众网络问政的平台和重要渠道。

(2)请运用所学知识,对漫画中人物的观点进行评析。(4分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)净化网络问政环境,你能提出哪些建议? (2分)

 

(1)天下兴亡,匹夫有责。(1分)作为公民,在做好本职工作的同时要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。(1分) 中学生对身边事乃至国家大事积极建议是行使政治权利的表现(1分),在承担对社会的责任中自我价值也得以提升。(1分) (2)我们有在政务微博上发表言论的权利(1分),但公民要在法律允许的范围内正确行使权利(或:在行使权利时要尊重他人的权利,不得损害国家、社会、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利)(1分)。公民的权利和义务具有一致性。(1分)我们不能利用网络交往的虚拟性和隐蔽性污染、破坏网络环境(1分)。 (3)从自己做起,遵守法律法规和社会道德,文明上网。网络管理部门,依法推进网络实名制。 国家加强宣传教育,让网民知道,在网上的意见表达和情绪宣泄,并不仅仅是个人之事,还关系到社会的稳定和健康发展。呼吁网民明辨是非,共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序。 (能从两个角度答出两点,即可得2分,其他角度言之有理亦可) 【解析】(1)本题是从负责任的角度考查学生参与政治生活的必要性。从公民角度讲人人有参与政治生活的权利和责任。作为国家未来主人的中学生更应该积极参与国家的政治生活。所以本题应从这两个角度回答。 (2)本题是对公民参政议政应注意问题的考查。微博参政是当今公民参与政治生活的一种重要方式。但我们在参政议政时要遵循法律的规定,不可侵犯国家的、社会的、集体的和其他公民的权利。 话题三:通过“政务微博”问政,高效便捷。但是在微博平台上,我们时常也能看到一些不文明的用语,随意散布的谣言等。 (3)本题考查了我们在参政议政方面的好建议好方法,试题开放性比较强,只要是为了净化网络环境的答案都是可以的。可从国家、社会、自身等方面回答。
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考点分析:
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材料一:我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:

◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;

◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;

◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;

我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

材料二:“感动中国”人物——王万青,1968年从上海第一医学院毕业后,自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作,在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间,他放弃了多次回上海的机会,凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情,艰难地通过了生活关、语言关,毅然选择长期留守在高原。40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,克服重重困难,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴。

(1)(3分)巩固社会主义民族关系,我们青少年学生应该怎么做?

(2)(10分)结合材料二,运用所学知识,简要概述王万青同志拥有的优秀品质。

 

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基于网络技术的迅猛发展,微博客以其信息传播的“短、灵、快”等特点,日渐成为人们交流沟通的重要渠道。然而,一些人利用微博客散布不负责任的谣言、谎言和传言;肆意传播曝人隐私的庸俗、低俗、媚俗等信息,败坏了社会风气,扰乱了互联网传播秩序,社会影响恶劣。

2012年5月2日,国家互联网信息办按照按照《全国人大关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》等有关法律法规和程序,协调有关部门坚决关闭了535家微博客账号,公安机关已对其中涉嫌违法犯罪的进行依法查处。

请结合上述材料,运用所学知识,分析如何做一名负责任的“微博客”?

 

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中考一模成绩公布后,班主任王老师发现费晓丽同学上课有点心不在焉,便在课后约谈了她。以下是她们谈话的部分记录:

王老师:费晓丽,为何最近总是闷闷不乐?

费晓丽:一模考试没有达到爸妈的预期,他们总在我耳边唠叨,烦死了!

王老师:你对自己的一模成绩满意吗?

费晓丽:很糟糕!与我“结对竞争”的赵佳慧,这次考得又比我好。我感觉自己什么都不如她!

王老师:和前一次考试相比,你这次还是有进步的呀!

费晓丽:这点进步真让人失望!如果中考还是这样,肯定考不上理想学校。

王老师:不要气馁,你要保持良好的学习状态,理想才可能变成现实!

请你结合上述材料中的师生谈话记录,运用所学知识,帮助费晓丽同学走出认识自我的误区。

 

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按照从上到下顺序,以下单位所属的经济成分分别是

单位

所属经济成分

陈雨自己开的杂货铺

 

孙跃就职的镇办饲料加工厂

 

李娅就职的中国石油化工总公司

 

A.国有经济 集体经济 个体经济           B.个体经济 集体经济 国有经济

C.个体经济 国有经济 集体经济           D.集体经济 国有经济 个体经济

 

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构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程。一定要在党的领导下,最大限度地激发广大人民群众的参与热情和创造活力,最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,让改革的成果惠及全体人民。据此回答问题:

1.要最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,让改革的成果惠及全体人民。这一观点

A.表明我国公民有广泛权利

B.说明公民享有同样的权利

C.符合社会主义的根本原则

D.表明改革开放是强国之路

2.构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程。以下选项中,是对社会主义和谐社会主要内容的概括,正确的是

A.民主法制、公平公正、诚信互助、充满活力、安定团结、人与自然和谐相处

B.民主法制、公平正义、团结友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

C.民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定团结、人与自然和谐相处

D.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

 

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