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【推动文化繁荣 建设文化强国】(8分) 材料一:中国共产党第十七届中央委员会第六...

【推动文化繁荣 建设文化强国】(8分)

材料一:中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在北京举行。 审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革.推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

材料二:发展中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设和谐文化。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会主义文化。

(1)推进社会主义文化大发展大繁荣的意义是什么?(2分)

(2)发展先进文化的重要内容和中心环节是什么?先进文化建设的基础工程是什么?(3分)

(3)我们青少年如何为推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国做出自己的贡献?(3分)

 

(1)①有利于增强民族凝聚力和创造力,提高我国的综合实力;②有利于满足广大人民群众的精神文化生活需求;③有利于激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力;④有利于人民基本文化权益得到更好的保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。  (2)加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。 (3)树立共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,积极参加形式多样的精神文明创建活动,从而为推动社会主义文化大发展大繁荣做出自己的贡献。 【评分说明:第一问答出两点以上给2分,第二问答出“重要内容和中心环节”给1分,答出先进文化建设的基础工程给2分,答不完整的不给分; 第三问答出三点以上3分,少答1点扣1分。】 【解析】推动社会主义文化大发展大繁荣,是党的十七大提出的战略任务。这无论对于增强国家文化软实力、巩固党执政的思想文化基础,推动科学发展促进社会和谐,还是满足人民群众日益增长的精神文化生活需求、推动形成良好人文环境和文化生态、建设中华民族共有精神家园,都有着极其重要的价值,意义重大。第一问结合时政回答。第二问联系课本知识回答。第三问主要考查学生在文化大发展、大繁荣的背景下,自己不可置身事外,而应一马当先,积极参与,为中华的复兴做出应有的贡献。
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考点分析:
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【权利义务伴我行】(7分)

材料一:有人认为履行义务就是不做法律禁止做的事。(2分)

材料二:“地沟油”主要来自餐厨垃圾,长期食用易生癌变。从去年以来,我国开展了严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作。

材料三:新华社北京2012年4月10日电,鉴于薄熙来同志涉嫌严重违纪,中央决定对其立案调查。

(1)针对材料一中的认识你有什么看法。(2分)

(2)如果你不小心买到用“地沟油”制售的食用油,你会怎么办?(3分)

(3)中央对薄熙来同志严重违纪问题立案调查,体现了思想品德课教材中的哪些观点?

(2分)

 

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【文明交往促提高】(5分)

掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活的扩展而逐渐成熟的标志。

情境一:小红在家总爱和父母“顶牛”,她觉得父母不理解她,为此感到很苦恼。情境二:八(2)班同学学习讨论名言:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。情境三:小亮被评为班级道德模范标兵。班主任张老师介绍说:“小亮在班里与人发生误会时能够原谅同学的过错;答应别人的事情,总是想办法兑现;从不说谎话;对于身体有残疾的同学,他不歧视.不嘲笑,鼓励他(她)们勇敢地面对人生。”

(1)同伴互助:人人都盼望着有个温馨的家。请告诉小红与父母交往的小窍门。(2分)

(2)心灵感受:从情境二可看出礼貌是人区别于动物的重要标志,谈谈你对礼貌重要性的认识。(2分)

(3)交往品德:情境三中的道德模范标兵小亮具有哪些良好的交往品德?(1分)

 

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月共一轮,血浓于水。实现两岸完全统一是全体中华儿女的共同心愿。两岸关系和平发展的政治基础是

A.一国两制

B.两岸同根同文

C.坚持一个中国原则

D.“四个决不”原则

 

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“速度、质量、效益相协调;消费、投资、出口相协调;人口、资源、环境相协调。”这三个“相协调”最能反映的是

A.可持续发展战略

B.计划生育的基本国策

C.以经济建设为中心的思想

D.对外开放的基本国策

 

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顾客自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不接受任何一项服务,这是消费者的

A.知情权

B.自主选择权

C.结社权

D.监督权

 

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