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失去了双臂,反而使刘伟感悟到“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩...

失去了双臂,反而使刘伟感悟到“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩地活着,是精彩地活着这个信念支撑我走到今天。”并由此不断努力,成长为残奥游泳冠军、无臂钢琴王子、中国达人。据此回答问题。

1.他这种应对挫折的方法是属于(  )

A.自暴自弃      B.心理换位    C.请求帮助       D.精神升华

2.刘伟成长的过程启示我们(  )

A.挫折是迈向成功的转折点

B.面对挫折,心态不同,效果是不一样的

C.主动寻找挫折磨练自己,才有可能取得成功

D.刘伟只是极个别的事例,不具普遍性意义

3.下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待挫折的是(  )

A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝  B.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天  D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

 

1.D 2.B 3.B 【解析】 1.刘伟应对挫折是靠内心深处信念的支撑。故本题选D 2.挫折对人具有双重影响。或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。刘伟在成长的过程能够积极地对待挫折,故产生积极的效果。 3.本题通过名言警句考查学生对挫折的认识。面对挫折需持之以恒,不轻言放弃。故选B
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①加强自我防范,学会自我保护

②明辨是非,谨慎交友

③远离网络,躲避干扰

④增强法律意识,依法自我保护

A.①②③  B.②③④   C.①③④   D.①②④

 

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①礼貌待人是人际交往的最起码的要求

②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响

③礼貌和礼仪,是个人素质最直接的外在形式

④做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提

A. ①②③         B. ②③④       C. ①③④      D. ①②④

 

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唐代文学家韩愈在其名篇《师说》中写道“师者、所以传道受业解惑也”。这告诉我们(  )

①古代的老师都是十分高尚的,没有缺点的。

②老师是文化知识的传播者,能够带领我们在知识的海洋里遨游。

③老师是我们到的人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事。

④老师是教给我们一切知识,是我们成长的引路人。

A.②③          B.②④          C.①③            D.①④

 

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①为我们提供物质生活的保障

②是青少年成长的唯一地方

③是人生的港湾

④是我们情感的归宿

A.①②④      B.①③④     C.②③④     D.①②③

 

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A.南音      B.粤剧  C.书法      D.皮影戏

 

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