“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物，患先天性脑瘫的易巍，10岁开始接触电脑，经过刻苦自学，他通过了全国统考，先后获得了电脑程序员和软件设计师资格，并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈，我能行！”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就是自信，自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有（ )
① 对结果不甚明朗的事情要相信自己，并想方设法创造条件使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望；面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。
② 看重自己解决问题的能力而不计名利，把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗，视为最大的快乐。
③ 对待表扬与嘉奖，沾沾自喜，忘乎所以。
④ 对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
家乐福超市虚构原价，低价招揽顾客、高价结算的行为，侵犯了消费者的
A.安全权 B.依法求偿权
C.公平交易权 D.自主选择权
中国科学院院士、中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家 ，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一 荣获2011年度国家最高科学技术奖。
A.袁隆平、许家栋 B.谢家麟、吴良镛
C.许家栋、袁隆平 D.吴良镛、谢家麟
“感动中国”2011年度人物评选活动中，朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君、_______、孟佩杰、_______、阿里木获得“感动中国人物”称号。
A.吴菊萍、刘 伟 B.钱学森、钱伟长
C.郭明义、王万青 D.吴菊萍、李灵
2012年全国两会中，“文化强国”是与会代表们的热门话题。我市某初级中学九年级⑴班同学以“建设文化盐城 你我建言献策”为主题，进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
同学们通过查阅报纸、上网等方式收集到如下信息：
近年来，盐城市委、市政府高度重视文化产业发展。2006年，盐城在全市文化工作会议上首次提出发展文化产业，建设文化盐城。既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。2010年，把文化产业发展作为重点考核指标。红色新四军文化、蓝色海洋文化、白色海盐文化、绿色湿地文化，统称盐城“四色文化”。
⑴请你向全班同学再推荐两种盐城特色文化。（2分）
⑵材料中划线部分有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点？（6分）
⑶建设文化盐城，你我共同责任。请你从学生自身角度为实现“文化强市”目标提几条合理化建议。（4分）
孟佩杰，女，汉族，20岁，山西师范大学学生。5岁时父亲去世，母亲重病，将她送人领养；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，后养母因病瘫痪，8岁的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任。每天在上学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏，一直悉心照料养母。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母，一直坚持12年，被国人誉为“最美女孩”，当选为第三届“全国道德模范”、“2011年度感动中国人物”。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
⑴孟佩杰能被评选为“全国道德模范”、“2011年度感动中国人物”说明了什么？（4分）
⑵你打算如何向孟佩杰学习，将感动化作行动？（3分）
