材料一：感动重庆十大人物雷冬香，女，苗族，12岁，酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生，5岁时，父亲因病去世，家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年，妈妈去世后，她拒绝了无数好心人的收养，一边照顾哥哥一边上学，谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香，幼小的双肩挑起家庭的重担，稚嫩的心灵谱写大爱的坚强！2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。
材料二：8岁女童撑起一个家，也许你觉得不可思议，但它却是活生生的事实：年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳，在父亲亡故之后，独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障，小小年纪的她既要照顾妈妈，又要包揽所有家务，还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯，可是因为缴不起电费，也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭，一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她，却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后，她都要读课本给妈妈听，这是她最大的快乐！……2006年感动重庆十大人物的颁奖词，对她是这样描述的：8岁，多少孩子在享受母爱与欢乐，她却在承担。苦难不是财富，她却因此而坚强。倪东艳，无数的感动为她演绎一出──非凡童年！
读完以上材料后，请你结合教材所学知识，回答下列问题：（8分）
（1）在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神？
（2）这种品质、精神的含义是什么？
（3）这种品质、精神表现在哪些方面？
（4）青少年为什么要有这种品质、精神？
（5）青少年应该怎样培养这种品质、精神？
有这样一则民间故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，捧在手上怕飞了，含在嘴里怕化了。儿子长大以后，什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿了，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是，等他们回到家里，儿子还是被饿死了。原来，他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。
阅读材料后，请你回答下列问题：（4分）
（1）儿子被饿死的根本原因是什么？
（2）这则故事对你有何启示？
春节期间，小强的几个小学同学聚到他家，聊起了各自所在学校的一些趣事：
（1）小强：我们学校七年级5班的一个女生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学们的注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙到学校，并向同学们炫耀，说这是她爸爸从日本买回来的，价值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐！
（2）小军：我们学校高中部有个男同学，学习成绩较好，但连续几个学期里都不能超过班上的另一个男生。有一天，他带了一把锋利的小刀上学，乘下课玩闹之机，故意将那个男生刺成重伤致残，他自己也锒铛入狱。忌妒，毁了他的大好前程。
（3）小荣：我们班有个女生，进入初中后，就向老师自我推荐当班干部。老师看她有积极性，为了鼓励、培养她，就让她当了班长。她认为自己在小学当过班长，有丰富的经验，不虚心向班主任请教，也听不进同学们的积极建议，还是按照在小学当班长时那一套粗暴的办法整人，不尊重同学，不团结大家，半学期后，就被老师和大家罢免了班长职务。
请你走入情景，结合教材所学知识，用简洁的话句，概括出以上三个趣事分别说明的道理。（5分）
小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路启示我们：（ ）
①要根据自己的兴趣爱好确定发展目标和方向
②学不好的科目要及时放弃
③要获得成功就应该既看到自己的缺点和不足，又看到自己的优点和长处
④扬长避短是培养自强品质的重要途径
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
新的《中学生日常行为规范》要求中学生要努力把自己培养成为自尊、自爱、自强、自立的人。据此回答问题。
1.自尊是指：（ ）
①自我尊重
②不向别人卑躬屈膝
③不允许别人歧视、侮辱自己
④一种健康良好的心理状态
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
2.培养自立能力最基本的就是：（ ）
A.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
B.听从父母的安排
C.听从老师的安排
D.有伟大理想，从大事做起
下列说法能正确体现自主与自立关系的是：（ ）
A. 自立是自主的前提，只有自立才能自主
B. 自立是自主的前提，自主是自立的表现
C. 自主与自立无关，两者不能同日而语
D. 自主是自立的前提，自立是自主的表现
