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材料一:基辛格是驰骋世界的风云人物,中学时因家境困窘,他为自己的前途而感到迷惑,...

材料一:基辛格是驰骋世界的风云人物,中学时因家境困窘,他为自己的前途而感到迷惑,他当时的志向是报考纽约市立大学,学习会计,为将来能找到一份稳定的工作而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战。20岁时他应征入伍,因工作出色而接连被提拔。此时的他渴望得到更广泛的知识,并从此立志成为一名政治家。1947年后考入大学,获得博士学位。1973年就任国务卿,此时的他步入政治生涯的巅峰,成为活跃在国际大舞台上的人物。如果他仅立志于一名会计,世界政坛将是莫大的损失,也许美国的历史将要改写。

材料二:有关学者对智商、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。发现27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰长期的目标。那些有着长期目标的人25年后事业有成。

根据材料回答问题(10分)

(1)你认为理想和自强有什么关系?(5分)

(2)你有缺点和弱点吗?你是怎样看待自己的这些不足的?(5分)

 

(1)(5分)在人的成长过程中,要成就一番事业,会遇到各个方面的困难和挫折。有物质的上,精神上的,技术上的,人际交往,外在的、内在的等。没有理想就没有动力,就会在困难面前放弃努力,有了理想就有了目标,有了方向,才会有不动力,要自强,首先必须要树立坚定的理想。 (2)(5分)有,每个人都有自己的弱点和缺点,自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人,人最大的敌人不是别人而是自己,能够战胜自己的人,必定是自己强的人。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为,许多人碌碌无为,主要是意志薄弱,不能克制自己,不愿抓紧时间学习和工作,不愿为长远利益而牺牲眼前的享乐。自强的人面前都 有一只拦路虎,那就是放任自我。而材料中的人正是战胜了它,才能自强 ,才会成功。 【解析】第一问考查理想与自强的关系,特别注意材料给我们的启示。第二问考查正确认识自己的缺点。必须找出问题并提出解决方案。人无完人,缺点在所难免,关键是对待其德态度。
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考点分析:
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材料一:1992年77名日本孩子与30名中国孩子在内蒙古举行草原探险夏令营。是路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走了一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发烧的孩子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车。

材料二:有一位女士,喜欢上网聊天,经常很晚回家。父母劝她晚上来要频繁外出,要求她在家好好复习功课,可她认为自己长大了,有权利安排自己的时间,故而依然我行我素。有一次在回家的路上,遇到坏人,如果不是有人报警,可能会发生不该发生的事情。

根据以上材料回答问题(10分)

(1)材料反映了什么问题(3分)

(2)你想怎样规劝材料一中的孩子们?(3分)

(3)你赞成材料二这名女生的做法吗?为什么?(4分)

 

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材料:在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……

小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我的了!……

小名想:虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……

小亮想:紧张的手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我不锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……

根据以上材料,请回答:(10分)

根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者,小刚和小亮是什么心理?(4分)

他们三位在比赛中的结局会怎样?为什么?(6分)

 

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材料一:俄罗斯文豪屠格涅夫一日在街上散步,路边有一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施与,从口袋掏钱时才发现没有带钱。见乞丐的手伸得高高地等待着,屠格涅夫面有难色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含泪说:“不,我宁愿接受你的握手。”

材料二:美国有位作家写过这样一篇他的亲身经历:有一次他走在大街上,一位乞丐向他讨钱,然而他掏遍了所有口袋,竟没有找到一分钱,于是他无可奈何地对乞丐说:“兄弟,对不起,实在是没有钱了。”正当他感到无奈的时候,那位乞丐却说:“先生,您叫我‘兄弟’,您让我和您站在了一条线上,这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”

根据以上材料,请回答:(10分)

(1)材料中的两位主人公都没有给乞丐钱,乞丐为什么还会感激呢?(4分)

(2)这给我们什么人生启示?(6分)

 

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适度的自尊有肋于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有(   )

①数学课上,小吕做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来。

②上次考试,小青成绩不理想,看到考的好的同学趾高气扬,他发誓发奋学习把成绩赶上去。③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气冲出了教室

④小雪一有成绩就喜欢大吹大擂,不可一世,他的同桌提醒她后,变得谦虚多了。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

 

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把对个人荣誉有好处,作为支配自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦他人有一点对自己否定的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了,这种心理是不健康的,是(   )

A.自尊自信的表现

B.自傲自负的表现

C.严重自卑的表现

D.虚荣心重的表现

 

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