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进入初中后,小李的数学成绩越越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师...

进入初中后,小李的数学成绩越越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师上课方式他不太喜欢,上课不想听。为使小李正确对待学习,我们可以对他说

A.让数学老师继续保持,语文老师改变教法  B.走自己的路,让别人说去

C.喜欢数学应认真听讲,语文可靠自学      D.尽快了解、适应老师讲课的特点

 

D 【解析】进入初中,每节课的信息量大大增加,老师讲课的速度也加快了,会让人一下子难以适应,作业量也相应比以前增多,并且一定要经过独立思考才能完成。所以部分同学的成绩可能会下降,因此要加快了解、适应老师讲课的特点。适应新生活,争取成绩早日提高。
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考点分析:
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初中学习科目增多、难度加深,根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”,要减缓学习中遗忘的速度,就应该在日常的学习中做到

A.自主学习    B.及时复习    C.勤奋学习    D.计划学习

 

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小明的爸爸因小明期中考试成绩很不理想,将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是

A.侵犯小明生命健康权的违法行为

B.对小明负责任的合法行为

C.侵犯小明人身自由的行为

D.纯属家庭私事,别人无权过问

 

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下列行为能体现公民自觉履行义务的有

①青年小丁符合征兵条件,主动报名参军

②工人老杨遵纪守法,从不做法律禁止做的事情

③学生小明和同学成立废电池回收小分队,上门回收废电池

④教师老张积极参与镇人大代表选举,认真投出神圣一票

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

 

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中学生杨某对因打架被学校予以警告处分怨恨在心,于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确的是

A.杨某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法

B.杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由权的体现

C.杨某在行使权利时损害了集体的利益

D.杨某在网络上而不是在公开场合辱骂学校,对学校名誉损害不大

 

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下列关于公民法定义务和道德义务的说法正确的是

A.法定义务就是道德义务,两者是一回事

B.两者均靠社会成员的自觉来确保履行

C.道德义务、法定义务公民都应自觉履行

D.法定义务必须履行,道德义务则无关紧要

 

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