Question

材料：“用我们青春的誓言，共同维护正义与良知。”某中学操场，学生们围着长长的横幅，在“拒绝盗版，从我做起”八个大字的条幅上写下自己的名字。他们用这样的方式，投入“中学生版权保护主题教育活动”的行列。

（1）某中学的这项活动体现了对什么权利的保护？（2分）

（2）列举几个生活中存在的常见的侵犯上述权利的现象。（至少两种）（2分）

（3）如何做到保护上述权利？（6分）

Answer

（1）智力成果权(2分)（2）抄袭他人文学作品；盗版图书、光盘、计算机软件；冒用名牌商标；盗用他人专利等。(2分)（3）保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。(2分)作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。(2分)我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人的智力成果的事情。(2分)

【解析】本题考查智力成果权的认识以及如何维护智力成果权。智力成果权也叫知识产权，它是法律确认人们对其创造性智力成果所享有的专项权利。它包括著作权、专利权、商标权等。随着科技的发展，为了更好保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。