一天小华去表弟小刚家玩，一进门就听到小刚和他妈妈在争吵。小华经了解得知事情原委：小刚是个足球迷，一有空就去踢球，妈妈担心会影响他的学习。妈妈说：“学生的主要任务是学习，踢球，等你考上大学再说。”小刚说：“踢球是正当爱好，能锻炼身体，促进学习，为什么不让我踢球？”母子各不相让。小华给予了评说和劝解，使他们言归于好。你认为小华的观点是
①小刚喜欢踢球是高雅的情趣，正确地加以引导，将有利于小刚的健康成长
②小刚在培养和发展高雅情趣时，要分清主次，处理好中心任务和业余爱好之间的关系
③学习和培养高雅情趣之间，只要处理得当，不但不会耽误学习，反而能促进学习
④小刚应听从妈妈的话，从此不再踢球
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
某中学七年级五班以无记名的形式对学生“最喜欢的情趣”作了一个调查，调查结果显示，学生最喜欢的情趣有：①读课外书（科普类、文学类）；②外出郊游；③课余时间打篮球；④迷恋QQ聊天；⑤玩网络游戏；⑥吸烟酗酒。你认为以上哪些是高雅情趣
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②③④ D．①②③⑤
七年级学生小王平时学习刻苦、成绩较好，可是一到期中、期末这些大型考试时就会出现意外，发挥失常、成绩不理想。你认为他出现这种情况的原因是
①他没认真学习
②他对大型考试可能过于紧张
③他的学习方法有问题
④他没有采取合适的方法调节自己的紧张、焦虑的情绪
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
小李最近比较烦，上学迟到遭到老师批评，数学成绩测试不好没法向父母交代，打篮球时又不小心扭伤了脚……下列不能恰当帮助小李合理宣泄情绪的是
①逃课上网打游戏 ②闷在自己心里 ③向父母、老师或者朋友诉说自己的心声 ④摔打物品
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
心理学家对一所大学的25名女学生和18名男学生进行调查后发现，那些生活快乐、自信乐观的大学生，人际关系融洽，更具有创造性，有更多的成功机会，容易达到目标；而那些缺乏自信、不快乐的大学生，缺乏热情、容易悲观，人际关系容易紧张，缺乏创造性，工作效率不高。你对这项调查的认识是
A．情绪决定人的命运
B．一个人的情绪与学习、工作没有必然的联系
C．积极情绪有助于个人成长
D．有消极情绪的人一定不能成才
开车的时候骂骂咧咧、喜欢跟人家“顶牛”、一遇堵车就着急上火……随着“有车族”的规模日益壮大，因开车而诱发情绪问题的人越来越多，这类人被称为“路怒族”。最典型的“路怒症”表现为：开车心情烦躁，容易发脾气，甚至会情绪失控。对此你的认识是
①正常现象，无所谓，不必管它
②“路怒症”不利于自己的身心健康，影响社会和谐
③“路怒症”容易引发交通事故，危害公共秩序，不可忽视
④“路怒族”可以根据自身特点灵活选择调控情绪的方法，如理智控制法、注意力转移法等
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
