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目前,我国的一些学校已经尝试开展了学生自主管理。某校九(1)班同学结合思想品德课...

目前,我国的一些学校已经尝试开展了学生自主管理。某校九(1)班同学结合思想品德课的学习,围绕“学生自主管理”这一话题,开展了主题探究活动。请你运用所学思想品德学科的有关道理,参与下列探究。

学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校,自主管理内容包括:课堂教学(预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……)、班级日常管理(学生出勤、课堂评价、   课间纪律、三操、卫生清扫……)、文明礼仪(佩戴、问好、上课、下课……)等方面;在家庭,自主管理内容包括:家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。

(1)在学校和家庭生活中实施自主管理,这对于我们的健康成长有何帮助?

同学们看到一则报道:15岁女生雷梦佳和同学打架,班主任根据自主管理条例,由全班同学投票,决定是让她留下学习还是请家长将其带回家教育一周。多数同学选择“请家长将其带回家教育一周”。结果,15岁花季少女留下遗言,投渠自杀。 

(2)我们的自主管理,应从“雷梦佳的悲剧”中吸取哪些教训?

依据规章制度实施自主管理后,学校的面貌发生了显著的变化。为此,有的同学得出结论:“有了规矩,便成方圆”

(3)请你评析这一结论。

 

(1)有利于养成自我控制、约束不良行为的习惯,培养自觉按照社会要求规范自己行为的能力;有助于培养责任感,做负责任的公民;有助于养成文明礼貌的行为习惯,培养交往的能力,构建和谐人际关系;有助于正确处理个人与集体的关系,做到自觉维护集体荣誉和利益;有利于在德智体美等方面发展和提高自己。(4分) (2)自主管理时要守法,维护法律尊严;(1分)正确处理权利和义务的关系,行使自主管理权利时要维护他人的合法权益;(2分)自主管理时要善于换位思考、与人为善,要宽容、原谅他人的过失。(1分) (3)社会生活离不开规则,有“规矩”才能成“方圆”; (1分)有规矩不能自觉遵守、不依规管理,或者规矩本身违背道德、法律,也难成“方圆”。 (3分) 【解析】本题是一道综合性试题,既考查学生的识记能力、理解能力,还考查学生对所学问的综合运用能力。第一问可从良好习惯的培养、自身全面发展、提高交往能力、责任感、自制力等角度回答。 第二问自主管理是锻炼同学们能力的一种良好方式,但从雷梦佳的悲剧中,我们也看到它还有不完善的地方,需要我们注意一些问题。可从正确认识权利与义务的关系、学法守法以及换位思考、宽容等角度回答。 第三问是对社会生活离不开规则。在社会生活中,人们必须遵守一定的法律和法规,否则我们生活的这个社会就会秩序大乱。
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考点分析:
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“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络语言已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。

网络语言,从内容来说,既有针砭时弊的,也有弘扬正气的,既可直指国计民生的大事,也不排斥细枝末节的小事;从形式来看,既有符合语言规范和发展规律的创新,也有随心所欲、兴之所至的“编造”;而在品位方面,则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。 网络语言越来越多元化。

(1)如何看待网络语言的“多元化”?

下面的漫画是校园生活中使用网络语言的一幅场景:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)请运用所学《思想品德》道理,谈谈使用网络语言应注意些什么?

 

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美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世,却给全世界留下了难得的精神财富。可以说,乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须

A.确立终身学习的观念                 B.重视培养创新能力

C.超越书本知识                       D.摆脱已有观念

 

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胡锦涛指出,“理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。”这句话旨在强调

A.理想总是高于现实                   B.理想来源于现实

C.实现理想需要不懈奋斗               D.理想有导向和激励作用

 

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“十二五”期间,我国将“民富”目标摆上更加突出的地位,实施“富民”政策,使发展成果惠及全体人民,这是                                   

①国家尊重和保护个人利益的体现          ②我国已经进入世界发达国家行列的标志

③消除收入差距、实现共同富裕的有效途径  ④全面建设小康社会的必然要求

A.①②      B.③④      C.②③      D.①④

 

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下表反映的是,“十一五”以来,我国城乡居民人均纯收入及其实际增长速度。

 

2006年

2007年

2008年

2009年

2010年

2011年

居民人均纯收入(元)

农村

3587

4140

4761

5153

5919

6977

城镇

11759

13786

15781

17175

19109

21810

比上年实际增长(%)

农村

7.4

9.5

8.0

8.5

10.9

11.4

城镇

10.4

12.2

8.4

9.8

7.8

8.4

该表表明,“十一五”以来

①我国经济呈现持续健康发展的良好态势    ②城镇与农村居民人均收入差距不断缩小

③居民人均收入年增加值城镇低于农村      ④我国城乡发展不平衡的状况依然存在

A.①③      B.②④      C.①④      D.②③

 

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