漫画主要反映我国坚持（ ）
A.按劳分配与按生产要素分配相结合
B.公有制为主体、多种分配方式并存
C.按劳分配为主体、多种分配方式并存
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
2012年2月10日，国务院总理温家宝在中南海接受十一世班禅额尔德尼·确吉杰布拜见时指出：“今后，我们要坚持民族区域自治制度，努力使西藏各族人民与全国人民一道实现全面建设小康社会的目标。”西藏实现全面小康社会目标最根本的是要（ ）
A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
B.坚持民族区域自治制度这一基本政治制度
C.坚持平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
D.坚持“一国两制”的基本方针
刚刚过去的2011年中，中央政府绝大多数部门通过互联网和其他途径公布了部门预算和“三公”消费，许多地方政府也加入了这一行列。公众、“网络公民”、媒体都比以往任何时候拥有更多机会和渠道获取相关的预算信息，表达自己对预算问题的意见和建议，期待政府部门作出适当回应，而政府部门的回应确实做得更多更好了。这（ ）
A.说明公民依法行使知情权、参与权、表达权、监督权
B.表明我国政府决策已经科学化、民主化
C.说明我国公民可以直接参与国家一切事务
D.说明网络监督是实现社会主义民主的根本途径
2011年第26届世界大运会于2011年8月12日到8月22日在深圳举行。大运会赛场既是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是（ ）
A.竞争与合作是相互对立的
B.竞争的结果是优胜劣汰、你死我活
C.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
D.宽容他人、悦纳自己是我们在合作中竞争的目的
根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动3月5日全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。这一活动的开展（ ）
A.是因为中小学生不能亲近社会、服务社会
B.有利于中小学生继承和弘扬中华民族传统文化
C.有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神
D.为改革开放和现代化建设提供了强大的精神动力
漫画《传家宝》说明了公民对自己的财产具有（ ）
A.占有权 B.处分权 C.使用权 D.收益权
