材料一:在历届全国人大,政协中,各民族代表和委员均占有一定比例。即使是我国人口最少的民族在全国人大,政协中,也有自己的代表和委员。
材料二:新中国成立后,中国科学院和中央民族事务委员会帮助壮族等少数民族创造了文字,帮傣族、景颇族等少数民族改进了文字,我国法律规定各民族均可以使用自己的语言文字教学;各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。(6分)
(1)材料一、材料二分别表明了什么?(2分)
(2)从两则材料中我们可看出我国处理民族关系的原则什么?两则材料共同反映了一个什么主题?(4分)
欣赏漫画,回答问题。(8分)
(1)漫画《偏心》反映了什么现象?(2分)
(2)我们应该怎样正确处理生产与环保的关系?(2分)为什么?(4分)
2011年3月14日,十一届全国人大四次会议在批准政府工作报告、“十二五”规划纲要、全国人大常委会工作报告及其他报告,圆满完成各项议程后闭幕。这表明全国人大
①是我国的最高国家权力机关
②是我国各民族的自治机关,享有自治权
③有权监督一府两院
④拥有立法权和决定权
A.①②③ B.②③④ C.①③④
中华民族要屹立于世界民族之林,实现伟大复兴,就必须弘扬和培育民族精神。因为
A.民族精神是我们的立国之本
B.民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑
C.弘扬民族精神是我们的传统美德
2010年9月10日是第26个教师节,温家宝总理来到河北省兴隆县六道河中学,看望广大师生,听中学教师上课,在与师生代表座谈时说,加强农村教育关系到教育事业现代化,关系到农村的长远发展,关系到国民素质的提高。温总理这样说是因为
①教育是培养人才、发展科技和创新能力的基础
②当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争
③教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业
④科学技术是第一生产力
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④
有人说,世界上有两类国家,一类是头脑国家,一类是躯干国家。头脑国家产生知识、输出知识,躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”,就必须
①大力实施科教兴国战略,发展教育和科学技术事业
②坚持独立自主、自力更生,限制引进外国的技术
③大力实施人才强国战略,培养大量合格人才
④加强科技创新和教育创新,提高自主创新能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④