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(14分)安徽省第九次党代会提出,今后五年,我们的奋斗目标是:全面完成“十二五”...

(14分)安徽省第九次党代会提出,今后五年,我们的奋斗目标是:全面完成“十二五”规划目标任务,努力打造“加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省”。请你结合我省实际和所学知识,完成下列问题。

崛起之路:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上图反映出2011年我省经济发展的状况如何?其原因有哪些?(6分)

文化之路:为推动学雷锋活动常态化,安徽省教育厅于2012年3月1日下发《关于在中小学深入开展学雷锋系列活动的通知》,对学雷锋活动的指导思想、主要目标、活动内容要求作出明确部署。

(2)在打造“文化强省”的过程中,推动学雷锋活动常态化有何重大意义? (4分)

生态之路:  为打造“宜居宜业的生态强省”,省政府启动巢湖、新安江流域综合治理项目建设,加大长江、淮河流域水污染防治力度;启动大别山区和新安江流域水源涵养林工程建设等,让蓝天白云常在、青山绿水永存。

(3)要实现“蓝天白云常在、青山绿水永存”的美好愿景,中学生应该怎么做?(4分)

 

(1) 发展速度较快;经济实力增强等。(2分,答出一点即可)走中国特色社会主义道路;以经济建设为中心;改革开放;科学发展观;科教兴皖和人才强省;党的正确领导;全省人民的共同努力;等等。(4分,答出两个方面即可) (2) 有利于:提高思想道德素质;倡导文明新风;传承中华民族传统美德;弘扬民族精神和时代精神;构建社会主义核心价值体系;等等。(4分,答出两个方面即可) (3) 宣传节约资源、保护环境的法律法规;绿色消费;自觉与浪费资源、破坏环境的行为作斗争;等等。(4分,答出两个方面即可) 【解析】(1) 图表题,展示我省经济发展的图表,经济发展的状况如何?其原因有哪些? (2) 学雷锋活动,本题得分高的一个原因是辅导材料出现相似题目 (3) 本题考查是打造生态安徽中学生该怎么做,宣传节约资源、保护环境的法律法规;绿色消费;自觉与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
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考点分析:
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(12分)以下是小芸生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一: 周末晚上,小芸在家上网时,看到一个帖子并有很多人跟帖,事后才知道

帖子中发布的内容是一则谣言。

(1)面对网络谣言,她应该                                         

(2理由:                                            

情境二:第二天上学时,小芸发现很多同学在背后议论自己,一打听,原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅,为此她很痛苦。

(1)小明侵犯了小芸的                                             

(2)小芸的正确做法:                                            

情境三:新修改的刑事诉讼法通过后,小芸所在班级围绕其立法依据进行讨论,有的说依据立法法,也有的说依据刑法,……只有小芸所说的依据是正确的。

(1)小芸所说的依据是                                             

(2)理由:                                              。

 

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(8分)2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失苹的;冬车冲皂学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的事迹传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请结合材料,谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”?(4分)

(2)“美”就,在我们身边。作为中学生,应如何增进与老师的美好情感?(4分)

 

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2011年11月16日电,国务院新闻办16日发表的《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书,全面介绍了近十年来中国农村扶贫开发取得的进展。  2011年11月29日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。如今,贫困问题已成为世界最尖锐的社会问题之一,中国作为一个发展中国家,也一直高度重视贫困问题。发出通知各地各部门高度重视此问题。 我国中西部唯一的直辖市重庆,集大城市、大农村、大山区、大库区和少数民族地区为一体,不沿边、不靠海,底子薄、困难多,没有现成的发展模式可循。在深入贯彻科学发展观的实践中,重庆坚持以民生为本,推动发展转型 ,坚持共同富裕之路。

请回答:为什么党和政府要高度重视扶贫开发工作?(4分)

 

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为了让一切创造财富的源泉充分涌流,造富于民,我们必须

A.落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会

B.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

C.依靠人民谋发展,使发展成果由人民共享

D.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

 

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某初中生说:“受教育是我的权利,我愿意放弃就放弃。”所以,他课上不遵守课堂纪律,课下也不能严格要求自己,甚至经常因贪玩而逃学旷课。这个同学的错误在于

A.没有正确认识到受教育既是公民的权利,又是公民的义务

B.只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务

C.没有很好的履行接受规定年限的义务教育的义务

D.没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师、努力完成规定学习任务的义务

 

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