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阅读下表,回答问题。 某学校中学生消费维权现状 项目 内容 比例(%) 选择各种...

阅读下表,回答问题。

某学校中学生消费维权现状

项目

内容

比例(%)

选择各种消费维权的途径

拨打12315热线和到消协投诉

43.2

和经营者协商

28.4

与经营者争吵耍横

4.5

自认倒霉懒得较真

8

在媒体或网上发帖曝光

12.5

到法院起诉

3.4

消费后索要发票

13

偶尔会

27

不会

60

(1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点?

(2)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。

 

(1)①维权意识不断增强,能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益,依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据(发票)意识淡薄。 (2)答出两条即可,每条2分。建议示例: ①学习相关法律知识,增强自己的依法维权意识和自我保护意识。 ②拓展多种正当的、合法的维权途径,解决侵权问题。 ③理智维权,努力避免非理性的维权行为。 ④注意保存维权的证据。等等。 【解析】(1)图表题,要注意全方位,多角度提炼信息。 (2)题型限制:提建议---怎么办? 内容限制:维护中学生消费者的合法权益
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

近年来,广东音乐、粤剧、粤绣、端砚制作技艺、客家土楼营造技艺等先后被确定为世界或国家级非物质文化遗产。2011年6月1日,我国正式实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》,10月1日,《广东省非物质文化遗产条例》也正式施行。

(1)这些法规的实施,体现了法律对我国非物质文化遗产的       作用。

(2)从弘扬中华文化的角度,简要回答我国重视和加强非物质文化遗产工作的意义。

 

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阅读材料,回答问题。

从2005年“12·4”全国法制宣传日主题 “弘扬宪法精神,构建和谐社会”,到2011年“12·4”全国法制宣传日主题“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”,多年来全国法制宣传始终都把宪法作为重点,大力宣传宪法的基本内容和基本精神。

请运用宪法和依法治国的知识,说明我国为什么要把宪法作为法制宣传的重点。

 

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