材料一:中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决议》,提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国。
材料二:《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确提出,把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一,强调中原地区要传承和弘扬中原文化,充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源;培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌,提升文化软实力,增强中华民族凝聚力,打造文化创新发展区。
据悉,河南省“传承创新华夏文明,共建国人精神家园”宣讲活动将于近期启动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你解读中原文化对中华文化的影响。(三个方面即可,6分)
(2)新中国成立以来,河南在创新发展中原文化,为华夏文明做贡献方面取得了哪些可喜成就?请你举出两例。(4分)
治病的药反而成了致病的药!2012年4月15日,中央电视台“每周质量报告”曝光:一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊,9家药厂生产的13个批次的药品含有不可食用的工业明胶,其中铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属,进入人试题从学生生活实际出发,紧扣社会热点,关注学生身心健康发展,让学生自己分析学业负担过重的危害及对策,充分体现了“考试即生活”的理念,渗透着温暖的人文关怀。体后,容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤,在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。
上述“毒胶囊”事件被曝光后,有关部门高度重视,快速行动:4月16日,国家食品药品监督管理局发出紧急通知,要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用;4月22日,公安部公布,已立案7起,逮捕9人,刑拘45人,查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)治病的药反成了致病的药,原因何在?(两个方面即可,4分)
(2)怎样才能让治病的药不再致病?(三个方面即可,6分)
“不能让孩子输在起跑线上”的奇谈怪论盛行;“绿领巾”、“蓝校服”、“三色作业本”怪象频出;“天价”补习班泛滥;“虎妈”、“狼爸”家庭教育方式被追捧……
“报班多,作业多,考试多;锻炼少,睡眠少,做家务少”已成为当前我国中小学生生活状态的真实写照!分数至上、拔苗助长现象屡见不鲜。压力与日俱增,学生不堪重负,身心健康受到无情摧残!一位中学生在升旗仪式上大声疾呼:“我们是人,不是机器!”许多教育专家和有识之士发出了振聋发聩的呼吁:“绝不能让孩子伤在起跑线上!”
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请分析上述现象带来的危害。(两个方面即可,4分)
(2)怎样才能真正杜绝上述现象,请你出谋划策。(三个方面即可,6分)
雾霾天气频现,使人深深忧虑,也让PM2.5成为一个热词。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒,内含大量有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量影响很大。2012年2月29日,国家发布了新修订的《环境空气质量标准》,其中增加了PM2.5监测指标。
出租车属于公共交通资源之一,对于方便群众出行、提高办事效率,起着不可或缺的作用。但近年来乘车费用却一再飙升,如某省会城市,起步价从原来的6元∕3公里提为6元∕2公里,近期又提为8元∕2公里,且“时距”并计,即乘客既要按乘坐距离付费,又要按通行时间付费,把路上等红灯、堵车的时间都计算在内。该市多年来未增加过出租车数量,目前万人拥有量远低于国家标准,经常发生乘客被拒载现象。对此,下列说法正确的有
A、时距并计:侵犯消费者权益 B、不断涨价:增加了乘客负担
C、拒载乘客:违背了职业道德 D、数量不增:加剧了供需矛盾
1992年的那个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。中国展开了一幅百年的新画卷,捧出万紫千红的春天。今年是邓小平南方谈话20周年。这是春华秋实的20年,这是梦想成真的20年;20年前,东方风来满眼春,20年后,神州大地春更浓!下列事实能够体现这20年“神州大地春更浓”的有
A、经济总量排名跃居世界第二 B、改革开放内外环境日益优化
C、人民生活质量得到显著提高 D、经济与环境之间的矛盾凸显