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某校七年级四班学生最近举办了以“自立自强,快乐成长”为主题的班会活动。下面,请你...

某校七年级四班学生最近举办了以“自立自强,快乐成长”为主题的班会活动。下面,请你也参加这次活动,完成以下任务。

(1)请你写出2条关于自强自立的名言与大家共勉。(4分)

(2)自立自强重在行动。假如你遇到这些情形,请说出你的做法。(9分)

如果自习课班主任有事不在,我会:

‚如果父母外出不在家,我会:

ƒ如果做作业遇到不会做的题目,我会:

(3)通过开展这次主题班会,你觉得应该如何培养自己的自立能力和自强精神(12分)

 

(1)自立自强的名言警句: (4分) ● 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。──《周易》 ● 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄 ● 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。──梁启超 ● 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。──雷锋 ● 坚强者能在命运风暴中奋斗。──爱迪生 (2)①自觉地严格要求自己,遵守纪律,认真完成作业。 ②自己做饭,料理自己的生活。 ③先复习已学过的知识,主动思考,再请教老师。(符合自己的生活实际,积极向上即可)(9分) (3)告别依赖,走向自立,就要:①从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖。②学会自主,它是自立的前提条件。③立足当前学习生活中的问题,从小事做起,多实践,多锻炼。(6分)要培养自强精神,我们必须做到: ①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗②战胜自我,超越自我③扬长避短,在磨砺中走向自强。(6分) (热爱祖国,树立为国增光的坚定理想,并坚持不懈地为之奋斗。认真学习,战胜自我,不放任自我。扬长避短,根据自己的长处、天赋、兴趣以及祖国的需要来确立自己的努力方向。只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从点滴小事做起,不断实践,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,为祖国的繁荣和强大作出我们应有的贡献)(合理亦可) 【解析】本题借助班会考查自立自强的理解。人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。学生当自立自强。第一问考查学生知识的积累。第二问处理一些生活实际问题。让学生身临其境,学生可根据自己的处理方式来回答,但要求从正确的方面来回答。第三问自立必须立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起,同时还要积极实践和锻炼。只有在生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。自强要做到⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 
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考点分析:
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某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕。要是妈妈在就不会这样,夜里都是妈妈给我盖被子。现在饿了想吃饭,可冰箱里全是生肉生菜,我不会烧菜,只好泡方便面吃。

(1)小雅请求父母让她独自生活一天,结果她的感觉是又饿又冷。这是为什么?你能用她的哪些表现来说明?(5分)

(2)如果请你运用教材知识为这个故事设计一个标题,你会怎么设计?(2分)

(3)你或许也有过类似的经历吧,请谈谈你的经历和感受。(3分)

 

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材料一:甲同学年终考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”

材料二:乙同学年终考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”

(1)同样的成绩不理想,甲乙同学分别反映出怎样的不同心理?(2分)对培养自信有什么影响?(6分)

(2) 我们要做自信的人,在日常生活和学习中我们应怎样表现出中国人的自信?(6分)

 

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材料一:小刚在小学时就一直当班长。升入初中后,就对小学的同学和老师说,自己肯定还是班长。但他后来并未当选,从此觉得脸上无光,也没有了往日的活泼。

材料二:甲乙同学是同桌,有一天,甲同学带来一个新文具,乙同学看后不服的说:“我妈妈马上给我买最新款的,比你这个可好多了。”

材料三:小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”,就觉得自己很难看,想尽一切办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。

阅读材料,回答问题:

(1)以上材料中,三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现?(2分)是真正的自尊吗?(1分)为什么?(4分

(2)请你为他们想想办法,怎样才能摆脱这些烦恼?(4分)

 

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 ⑴、与人交往时卑躬屈膝,低三下四。

正确做法:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 理由:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

⑵、有的学生让家长到学校当值日生。

正确做法:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

理由:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

 

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家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,韩寒成功之路给我们的启示是:(    )

A、学不好的科目就要及时放弃  

B、要根据自己的长处,天赋确定自己的努力方向

C、完全可以根据自己的兴趣,爱好来学    

D、在学习上要走捷径

 

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